Сравнительный оборот представляет собой часть простого предложения и выражает сравнение.
Он имеет свободную структуру и состав членов (слово или словосочетание).
Сравнительный оборот вводится в предложение при помощи сравнительных союзов: словно, точно, как, будто, как будто и так далее.

В предложениях сравнительные обороты обычно являются обстоятельствами:
Откуда-то тянуло сыростью, точно из погреба. (точно из погреба – обстоятельство места).

Сравнительные обороты с союзами будто, точно, словно выделяются запятыми.
Деревья, точно на картине, стояли недвижимы и тихи.

Исключением являются сравнительные обороты с союзом как.

Сравнительный оборот с союзом как на письме выделяется запятыми :
- если союз как соотносится в предложении с указательными словами тот, такой, так и т.д.
Я никогда не видел леса таким прекрасным, как в этот день.
- если конструкция передает значение подобия.
Воздух неподвижно дымился светом, густым, как известковая пыль.
- если союз как выступает в конструкции как правило, как обычно, как всегда, как сейчас, как и и др.
Было светло, как всегда летом в этих местах.
Тот день, как обычно закончился незабываемо.
- если перед союзом как в сочетаниях не что иное, как; не кто иной, как.
Так или иначе, но этому причиной был не кто иной, как я.
Мой вызов другу был не чем иным, как шуткой.
Не выделяются запятыми обороты с союзами в тех случаях, если они входят в состав сказуемого или имеют с ним тесную смысловую связь.
Воздух был золотист, и облака как золотые кущи.
Собака словно ждала его.

Запятыми не выделяются обороты с союзом как :
- если оборот имеет значение "в качестве".
Я беру тебя с собой как свидетеля. (в качестве кого? в качестве свидетеля)
- если оборот имеет значение образа действия и легко переходит в имя существительное в форме творительного падежа или наречие.
Как тень сейчас стоишь передо мной. Тенью сейчас стоишь передо мной. (тенью – твор. падеж)
- если оборот имеет значение отождествления
Каждая страна всегда смотрела на науку как на путь и правду.
- если сравнительному обороту предшествуют слова: вроде, именно, почти, совершенно и т.д. или же отрицательная частица не.
На него смотрели именно как на человека, обязанного защитить.
- если оборот является фразеологическим словосочетанием типа: похожи как две капли воды, нужен как воздух, хитер как лиса, вскочил как ошпаренный и т.д.
Прежнее веселье как рукой сняло.
За окном льёт как из ведра.

Обороты с союзами будто, как будто, словно, нежели, чем, точно, запятыми не выделяются:
- если эти обороты - фразеологизмы:
Что пристал словно банный лист? (Тургенев);
- если обороты входят в состав сказуемого:
Огни фонарей словно маяки;
Весёлая песня что крылатая птица.

Изысканной или красочной, выразительной и интересной. Одними из них являются сравнительные обороты. Это приемы, достаточно легкие в использовании, но требующие соблюдения некоторых правил. Правильность применения обеспечит выразительность как письменной, так и устной речи.

Определение

Сравнительный оборот - это особый прием, который выражает сравнение и при этом является частью простого предложения (не содержит утверждения). Вариантов образования существует несколько. Оборот может состоять из:

1) Имени существительного, стоящего в именительном падеже, и пояснительных слов (или идет без оных). Пример: "Она вскрикнула, словно подстреленная птичка» (вариант согласованного определения к главному слову сравнительного оборота).

2) Имени существительного не в именительном, а в косвенном падеже или быть словом иной части речи и выступать в роли обстоятельства. Пример: "Столь же прекрасна, как в сказке, была тогда погода".

3) Сравнительное придаточное предложение может быть неполным, лишенным сказуемого или только со сказуемым, обладающим зависимыми словами. Пример: "Мы стали легко общаться, словно целый век были вместе".

Используемые союзы

Данная часть предложения может начинаться сравнительными союзами словно, будто, точно, как, что, как будто, нежели, чем, как правило и отделяется или выделяется при помощи запятых. Примеры: "Тополиный пух, словно морская пена, окутывал город". "Небо чистое, как на картинке". "И вдруг неведомая сила нежней, чем вешний ветерок, ее на воздух поднимает" (Пушкин А.). "Дни недели, точно быстрые птицы, проносятся мимо".

Важные моменты

Сравнительный оборот с союзом «как» всегда выделяется в тех случаях, если:

1) В предложении (в основной его части) есть слова «такой, так». Пример: "От таких встреч, как наши с тобой посиделки, она всегда уклоняется".

2) Вводится оборот при помощи союзов «как и». Пример: "К ней, как и ко всей ее группе, я питаю неизъяснимую ненависть".

3) Если оборот с союзом «как» обладает причинным смыслом. Пример: "Так как он был добрым и честным человеком, он просто не мог никого обмануть".

4) Если сравнительный оборот выражается при помощи сочетаний как исключение, как правило, как обычно, как прежде, как всегда, как сейчас, как нарочно, как теперь . Пример: "Ну что ж такое! Как нарочно, ни одной души во всей округе!"

5) Если в выражении присутствуют словосочетания не что другое (иное), как; не кто другой (иной), как . Пример: "Парень был не кто иной, как мой старый знакомый с соседнего двора".

Замечание

Кроме того, оборот может находиться в середине предложения, но отделяться всего одной запятой. Это происходит в том случае, когда нужно выразить, к какому члену предложения он относится. Пример: "В то самое лето, когда Маша, влюбчивая как пылкая гимназистка, кидала на Олега пламенные взоры, я разговаривал с Ольгой".

Когда оборот не выделяется знаками препинания

Это происходит в тех случаях, если:

1) Оборот является частью сказуемого. Пример: "Ее лицо было ужасно белым, глаза словно стеклянные".

2) Оборот по смыслу связан все с тем же сказуемым или является устойчивым выражением (как зеницу ока, как облупленный). Пример: "И эту затерянность я всегда ощущаю как счастье" (Паустовский К.).

3) Если перед союзом «как» стоят: совсем, почти, точь-в-точь, просто, именно . Пример: "Она все делает не как нормальные люди".

На что следует обратить внимание

Знаками препинания не выделяются предложения, в которых союз «как» употребляется в значении «в роли, в качестве, в функции». Пример: "Венеция вошла во всемирную историю живописи как место жизни и творчества многих знаменитых художников". Такое выражение - это не сравнительный оборот.

Мы постоянно попадаем в ситуации, когда необходимо выбрать вещь, удовлетворяющую наши запросы по параметрам. Нам приходится сопоставлять предметы (явления) для выбора оптимального товара. В этом нам поможет сравнительный оборот, в котором используются слова: будто, словно и др.

Вконтакте

Что такое сравнительный оборот

Сравнение – это литературный прием , соотносящий общие черты предметов/лиц/явлений. Сравнительные союзы «будто», «словно», «чем», «нежели», «точно», «что» вводят обороты в синтаксис.

Примеры. Земля, подвластная стуже, стала тверда, словно лед. Вся цирковая труппа: акробатки и факиры, животные, униформа и дрессировщики точно старались перещеголять один другого.

Небо опустилось, стало багряно-оранжевым, будто на него падал отсвет отдаленного пожара. Летать безопаснее при ясной погоде, нежели при неблагоприятных условиях. Океан он знает лучше, чем я свою улицу.

Сравнительный оборот может выражаться:

• Сравнительной степенью прилагательного. После рабочего дня вкусней еда. Светлей ночи еще этот город не видывал. Легче портфель становится, когда в школе мало уроков.
• Словосочетанием, выражающим схожесть с другим предметом/явлением. Листья кленов, похожие на лапы, резко выделялись на желтом песке аллей. Подобные хождения напрямик довольно затруднительны для вьючных лошадей. Метель за окном представляется непроницаемой. Диковинный цветок его причудливых форм, объединенных центральным шатром, напоминает многоглавую группу кремлевских соборов.
• . По-весеннему теплый ветер подул со стороны моря. Если вы хотите стать по-настоящему интеллигентным, образованным и культурным человеком, обращайте внимание на свой язык.
• Распространенным приложением. Московские архитектурные и скульптурные памятники – выдающиеся произведения искусства – пользуются всемирной популярностью.

Как подчеркивается сравнительный оборот

В предложении конструкция отвечает на вопросы наречий, а также подчеркивается обстоятельством . Если он является частью сказуемого, то подчеркивается двойной линией. Равным образом сравнение может быть определением. Соответственно подчеркивается оно волнистой линией.

Знаки препинания при сравнительных оборотах

В синтаксисе сравнительные обороты обосабливаются запятыми , но есть случаи, когда запятая не ставится:

• Если сравнение выражено фразеологизмом: Задул холодный ветер словно разверзлись хляби небесные, озера затопили луга и дороги.
• Конструкция является частью сказуемого. Злой язык что стрела.

Обратите внимание! Эти случаи обособление знаками препинания не требуют.

Сравнительные конструкции с союзом «как»

Существует множество случаев обособления сравнительных оборотов запятой, но есть правила, запрещающие ставить знаки препинания . Рассмотрим их ниже.

Обосабливание сравнительных оборотов: Если можно провести еще одну аналогию, а «как» заменить на другие сравнительные союзы.

Лицо его, рябое, пухлое, выражало скучающую лень; крохотные глаза слипались, будто после сна. Я нагнулся, чтобы погладить кота, а он так выразительно замурлыкал, словно на губной гармошке заиграл.

Главная часть предложения содержит усилительные слова (такой, так, столь и др.). Воробьи стаями обсыпавшие придорожные ветлы кричат столь неистово, что ничего нельзя расслышать.

Предложение со сравнительной конструкцией со словом «такой» имеет свои особенности. Есть два случая, когда запятая ставится перед словом «такой»:

1. Главное слово, к которому относится «такой», является . Вода студеная, такая как в горной реке.
2. Конструкция «главное слово, такие как + однородные члены». Мы побывали в южных городах, таких как Анапа, Сочи, Геленджик. Городах – главное слово, Анапа, Сочи, Геленджик – однородные дополнения.
3. Сочетание «как и». Твердый нрав, как и сильный поток, встречая препятствие, усиливается еще больше.
4. Сравнительный оборот носит причинную направленность; «как» можно заменить на «поскольку», «потому что» или деепричастие «будучи». Будучи первооткрывателем во многих областях язы­кознания, Грот всю жизнь следовал правилам…
5. Вводные сочетания «как правило / исключение / всегда / совершенно / прежде / сейчас / нарочно». Я, как сейчас, помню историю минувших лет.
6. Сочетания «не кто/что иной(е)/другой(ое), как». Элеватор являет собой не что иное, как осо­бое механизированное зернохранилище больших размеров.

Обратите внимание! Когда предложение содержит два однородных сравнительных оборота, то они соединяются союзом «и». За окном раздался шум, словно злился ветер и словно стонала тайга.

Запятая не ставится:

• Если оборот выступает в роли обстоятельства и может быть заменен творительным существительного. Пруд (чем?) сталью блестел на солнце.
• Если сравнительный оборот служит приравниванием, «как» можно заменить на «подобно». Свои предположения полиция рассматривает подобно реальной возможности.
• К синтаксическим конструкциям с союзом «как» можно применить выражение «в качестве». Все воспринимают Семенова в качестве профессионального слесаря.
• Оборот являются частью сказуемого. Наш приусадебный двор что ботанический сад – здесь собраны виды редких растений. Они словно ярмарочные шуты.
• Когда перед сравнительным оборотом стоит частица «не» или «совсем», «почти», «совершенно», «вроде», «просто» и др. Платье, пошитое пять лет назад, выглядело совсем как новое.

Как выделяется вводное слово

Вводные слова выражают отношение говорящего к содержанию своих слов. Они не выступают членами предложения. |Прежде всего вводное|, молодому человеку нужно пробудить эту способность. «Прежде всего» – вводное слово, если его убрать из предложения, то смысл останется тот же, но изменится эмоциональная составляющая. Пурга, безусловно, скоро кончится.

Обратите внимание! Отличайте сочетание «союз + правило (сущ.)» от вводного слова. Я выучила этот текст так же легко, как правило по химии.

Вводные конструкции обособляются запятыми, независимо от того, где они стоят: в начале, середине или конце синтаксической конструкции. Как правило, он всегда приходит вовремя.

Что такое Сравнительный оборот?

Сравнительный оборот – это оборот, выражающий сравнение и представляющий собой часть простого предложения (См. придаточная часть во 2-м значении). В отличие от сравнительного придаточного предложения сравнительный оборот не образует предикативной единицы, так как не содержит утверждения, что связано с характером его состава. В состав сравнительного оборота обычно входит:

а) имя существительное в именительном падеже, без пояснительных слов или с пояснительными словами - согласованным либо несогласованным определением, потенциально выступающее в роли господствующего состава, если сравнительный оборот развернуть в двусоставное предложение. Он мог бы чувства обнаружить, а не щетиниться, как зверь (Пушкин). Офицерик ахнул и, свернувшись, сел на землю, как на лету подстреленная птица (Л. Толстой) (согласованное определение к опорному слову сравнительного оборота). И уже смешались облака и дымы, будто рядовые одного полка (Маяковский) (несогласованное определение к опорному слову);

б) имя существительное в форме косвенного падежа или слово другой части речи, выступающие в роли второстепенного члена предложения (чаще всего обстоятельства). Так же непринужденна, как в Стальхейме, была ее походка (Ф е д и н). И сон, и сладостный покой, как прежде, посетили снова мой угол тесный и простой (Пушкин).

Промежуточное положение между придаточным сравнительным и сравнительным оборотом занимает неполное сравнительное придаточное предложение, в котором представлены состав подлежащего и состав сказуемого без самого сказуемого, восстанавливаемою из основной части предложения, или только сказуемое с зависимыми словами. Существование его заключено в эту тесную программу, как яйцо в скорлупу (Чехов) (предложно-именное сочетание е скорлупу не определяет слово яйцо и представляет второй состав). Мы втроем начали беседовать, как будто век были знакомы (Пушкин).

Таким образом, по степени полноты состава и по связанным с этим особенностям конструкций располагаются в порядке нисходящей градации:

1) придаточное сравнительное (представленное двумя составами). Служитемне, как вы ему служили (П у ш-к и н). Вся комната вдруг потемнела, точно в ней задернулись занавески (Куприн). Впереди виднелась белая пелена, будто река вышла из берегов (А. Н. Т о л с т о и);

2) неполное придаточное сравнительное. Ямщик был в таком же изумлении от его щедрости, как и сам француз от предложения. Дубровского (Пушкин). Литвинов был весьма недоволен, словно в рулетку проигрался или не сдержал данного слова (Тургенев);

3) сравнительный оборот. Воздух чист и свеж, как поцелуй ребенка (Л. е р м о н т о в). Она глядела на него, как на икону, со страхом и раскаянием (Ч е х о в). Как невесту, Родину мы люби.”, бережем, как ласковую мать (Лебедев-К у м а ч).

Подобный оборот может быть выражен разными частями речи, но чаще всего встречаются:

• Имена существительные в Именительном падеже: Он всегда был трусливым, как заяц .
• Имена существительные в косвенных падежах: И он любил ее, как прежде .

Важно отличать сравнительные обороты от сравнительных придаточных предложений. Во втором случае будет присутствовать полноценная грамматическая основа, в то время как в обычном сравнительном обороте ее не бывает (даже в том случае, когда он состоит более, чем из одного слова). Например:

Тогда он поднял голову и закричал, как зверь. — И тут он закричал так, как зверь кричит от боли.

В обоих случаях мы видим союз «как». Однако в первом предложении он присоединяет сравнительный оборот, а во втором — придаточное предложение (грамматическая основа — «зверь кричит»).

Поскольку сравнительные обороты достаточно часто имеют обстоятельственное значение, они подчёркиваются штрих-пунктирной линией, как и обычные обстоятельства. Иногда оборот входит в состав сказуемого, и в этом случае его необходимо подчеркнуть двумя чертами.

Примеры использования сравнительных оборотов

Приведем несколько вариантов применения сравнительных оборотов в речи:

1. А он просто взял и отказался от нее, как от надоевшей игрушки!
2. И моя жена рассмеялась звонко и весело, как в первый день нашего знакомства.
3. Неожиданно небо потемнело, будто во время бури.
4. Он прицепился ко мне словно банный лист.

В первом предложении оборот присоединяется с помощью союза «как», перед которым нужно поставить запятую. Имеет значение образа действия.

Во втором случае оборот имеет обстоятельственное временное значение. Он также выделяется запятой.

В третьем предложении сравнительный оборот имеет характерное для него значение образа действия.

В последнем примере оборот не выделяется запятой, поскольку является фразеологизмом. Имеет обстоятельственное значение образа действия.

Члены предложения,составляющие грамматическую основу, и части речи, выражающие её

В грамматическую основу включены подлежащее и сказуемое, отвечающие на вопросы «кто?», «что?» и «кто делает?», «что делает?» соответственно. Местоимение и существительное становятся подлежащими чаще, чем прилагательное или числительное.

• местоимение: «Они построили снежную крепость».
• числительное: «Десять умножается на восемь».
• прилагательное: «Старший отвечал за порядок».
• существительное: «Лестница ведёт на чердак».

Итак, первым этапом в распределении ролей является разбор предложения. Рассмотрим пример того, как подчеркивается подлежащее в предложении: «Дни рождения года в крепостях снежных спали».

Последовательность разбора

Слово	Грамматическая основа	группа подл.	группа сказ.	Зависимость от членов	Значение	Часть речи	Ответ на вопрос
дни	Подлежащее	✓			предмет	сущ.	что?
рождения		✓			определение	сущ.	чего?
года				✓	дополнение	сущ.	чего?
в крепостях			✓		обстоятельство	сущ.	где?
снежных				✓	определение	прил.	каких?
спали	сказуемое	✓			действие	сказ.	что делали?

В результате разбора становится ясно, что ключевым признаком, позволяющим определить тип подчёркивания, является значение слова как члена предложения, а не его принадлежность к той или иной части речи. Сказуемое — прерогатива глагола. Но случается, что и числительное, если оно означает действие, подчёркивается двойной чертой, как подчёркивается сказуемое. Остаётся подчеркнуть подлежащее одной, сказуемоедвумя чертами, определение волнистой чертой, обстоятельство точкой-тире, дополнение — пунктиром.

Местоимение может быть членом главным (подлежащим) и второстепенным (дополнением или обстоятельством). В роли подлежащего местоимение подчеркивается одной чертой, в роли дополнения — пунктиром; в составе обстоятельства — штрихпунктиром. Подчеркиваются не слова как части речи, а слова как члены предложения. В разборе предложения ключевыми моментами являются поиск грамматической основы и установление схемы подчинительной связи с помощью вопросов, адресуемых к каждому слову, по смыслу, следующему за основой. Сочетания «рождения года»; «в крепостях снежных» подчёркиваются пунктиром и волнистой линией соответственно, как подчёркиваются второстепенные члены. В разбираемом предложении грамматическая основа — «дни спали»:

1. Первый уровень подчинительной связи: «дни» какие? и «спали» где? («дни рождения»; «спали в крепостях»).
2. Второй уровень связи: «рождения» чего? и «в крепостях» каких? («рождения года»; «в крепостях снежных»).

Слово как часть речи и как член предложения. Части речи в роли сказуемых. Числительное в предложении. Функции прилагательного и подлежащего, выраженные числительным

Как различить глагол-сказуемое и глагол-дополнение? Чем отличается числительное-подлежащее от числительного-определения? Какие функции в предложении возложены на прилагательное? Такие вопросы уже ассоциируются с ролью слова в предложении. Глагол в составе грамматической основы представляет собой сказуемое и подчёркивается двойной чертой. Очень ярко выражена многозначность у прилагательного, и если не задавать себе очередной некорректный вопрос из серии «как подчёркивается прилагательное», а попытаться проанализировать его роль в предложении, можно будет подчеркнуть его роль:

• волнистой линией как определение: «песни радостные, звонкие, весёлые»;
• точкой-тире (дополнение обстоятельства): «хмурым серым утром»;
• сплошной линией как подлежащее, если прилагательное означает имя собственное или нарицательное: «Лютый не знал пощады»; «Бурый любил мёд, растительную пищу, а серый был хищником». Прилагательное в значении существительного называют субстантивным, т. е. раскрывающим «субстанцию», сущность предмета.

Числительные представляют:

• подлежащее: «тысяча не стоит его одного» (тип подчёркивания — одна черта);
• именная часть сказуемого: «пятью восемь — сорок» (двойная черта);
• определение: «первый праздник года» (волнистая черта);
• дополнение: «сто делится на пять, на четыре» (пунктир);
• обстоятельство: «когда тебе девятнадцать» (точка-тире).

Решая вопрос о том, как подчеркивается числительное, необходимоустанавливать его значение и уровень подчинения.

Обстоятельство поясняет, а дополнение распространяет сказуемое, определение же уточняет подлежащее. По закону управления подлежащее влияет на сказуемое, дополнение и обстоятельство подчиняются сказуемому. Таким образом, определение и обстоятельство относятся к разным грамматическим группам — подлежащего и сказуемого. Второстепенные члены:

• группы подлежащего — определение;
• группы сказуемого — дополнение, обстоятельство.

Как подчёркивается определение и обстоятельство, рассмотрим после того, как познакомимся с дополнением. Дополнение обозначает предмет, переданный существительным или местоимением:

Пунктирной линией оформляется любое существительное и местоимение в роли дополнения. Попробуем заменить слово «кукла» местоимением: «Только и разговору, что о ней».

Модель управления и грамматические признаки дополнения. Как подчеркивается местоимение. Коммуникативная роль дополнения. Структурные особенности

Грамматические признаки дополнения — его управляемость с точки зрения морфологии и синтаксиса. Для того чтобы определить тип подчёркивания дополнения, достаточно увидеть первые два уровня иерархической модели предложения. Основная информативная функция дополнения — показывать возможности сказуемого, множество его значений. Основная коммуникативная роль дополнения — быть компонентом цели сообщения. К одной грамматической основе может относиться несколько дополнений. По структуре дополнение может быть простым, аналитическим (в т. ч. составным), комбинированным единым и комплексным единым.

Простое дополнение выражается:

• Местоимением: «Встречаю её» (как подчёркивается местоимение в роли каждого члена предложения, мы уже разобрались).
• Именем собственным: «Начальник вызвал Петрова».
• Синтаксически цельным сочетанием: «Задорнов забавно высмеивал США».
• Нарицательным существительным с определением: «Слыл большим оригиналом».

Структурные особенности аналитического, комбинированного и комплексного дополнений. Прямое дополнение

Аналитическое дополнение выражается:

• сочетанием «служебное слово + знаменательное дополнение»: «надеюсь на успех»;
• сочетанием «полуслужебное слово + полнозначное»: «факт непричастности», «сорт вина»;
• фразеологическим сочетанием: «пожарище заросло иван-да-марьей».

Комбинированное единое дополнение выражается:

• Двумя морфологическими дополнениями: «подарил мне колечко»; «попросил руки и сердца».
• Сочинённой формулировкой из двух и более дополнений: «Шерочке с Машерочкой — парочке не разлей вода»; (перед тем как подчёркивается подлежащее, определяется сказуемое, выраженное существительным).
• Количественной группой: «потратил столько времени»; «подать стакан воды»; «любовь к трём апельсинам».

Комплексное единое дополнение выражается:

• группой «существительное + инфинитив + наречие»: «попросим наглеца убраться прочь»;
• группой разнопадежных существительных, местоимений: «считал царя тираном»; «звали её колдуньей»;
• придаточным дополнительным предложением: «верил, что всё наладится» (верил чему, во что?).

К одному сказуемому могут относиться несколько дополнений, соблюдающих между собой определённую иерархию. Главное дополнение занимает относительно сказуемого прямую позицию, определяемую ролевым падежом либо очерёдностью. Остальные дополнения считаются косвенными. При разборе предложения с комплексным единым дополнением необходимо различать, как подчёркивается глагол инфинитивной формы в роли дополнения (пунктиром) и как — в роли сказуемого (двойной чертой).

Функция определения и вопросы, на которые оно отвечает. Части речи, выражающие определение

Определение указывает на признак предмета

Части речи	Примеры определений
существительное	Река (которая?) Волга всегда влекла к себе туристов.
прилагательное	Величественный (какой?) монумент «Родина-мать зовёт!» является эмблемой Волгограда.
	Ответ (какой?) навскидку бывает порой точнее глубокомысленных выводов.
причастие	Неверующий (какой?) Фома — один из библейских персонажей.
причастный оборот	Гонец (какой?), изнемогший от долгого бега , упал перед царём.
фразеологический оборот	Герой (какой?) от горшка полчетверти вершка ничуть не смутился.
инфинитив	Время (какое?) собирать урожай.

После проверки вопросом «влекла» (как? ) подчеркивается сказуемое «влекла» двойной чертой и только потом подчёркивается штрихпунктиром наречие «всегда». Вопросы как?, которая? определяют уровень второстепенных членов. Обстоятельства объясняют причину, указывают место, объясняют цель, устанавливают время, характеризуют целевые варианты сказуемого, направленность действий. Выражаются существительным, наречием или местоимением, подчёркиваются точкой-тире (штрихпунктиром). Слово «Волга», подобно определениям, выделенным курсивом в каждом примере, подчёркивается волнистой линией. Каждое из этих определений расширяет понятие качества подлежащего, а в целом они являются совершенно разными частями речи или речевыми оборотами.

Вопросы, устанавливающие признак обстоятельства. Модель управления и падежный контроль. Как подчёркивается сравнительный оборот

Модель управления обстоятельством отражает:

• его синтаксическую зависимость от сказуемого с опорой на падежи;
• лексическую связь управляющего слова и обстоятельства.

Анализ с опорой на падежный контроль помогает более точно установить роль второстепенного члена: «Таня шла быстрыми шагами». Здесь «быстрыми шагами» эквивалентно понятию «быстро», следовательно, является обстоятельством (как?), а не дополнением (чем?). При первоначальном разборе словосочетание «быстрыми шагами» подчёркивается штрихпунктиром. Лексическая связь более ассоциативна, она помогает находить точные комбинации слов, руководствуясь стилем изложения, специальной терминологией, личным активным словарём. Наиболее характерными приёмами составления словосочетаний являются приёмы противопоставления, сопоставления, тождества и однородности.

Однородные члены могут стать:

• Распространёнными: «Воробышек подмигивал, припадал на одну лапку, работал синкопами, словом, хамил».
• Нераспространёнными: «Дама примерила туфельку и загрустила».

Чтобы понять принцип однородности второстепенных членов предложения, рассмотрим пример: «Здесь получают посылки и отправляют письма. Мы забыли, как приятно отправлять и получать письма. Сколько ненаписанных, неуслышанных, добрых и прекрасных слов хранятся в памяти души!»

1. Выделяем однородные члены:

• обстоятельства сказуемого, выраженные инфинитивом: получать и отправлять ;
• определения подлежащего, выраженные отглагольными прилагательными: ненаписанных, неуслышанных ;
• определения подлежащего, выраженные прилагательными: добрых и прекрасных .
• два дополнения одного сказуемого, выраженные существительным: посылки, письма .

2. Группируем члены по уровню подчинительной связи с главным словом согласно вопросу, на который они одинаково отвечают.

3. Устанавливаем их функции (образа действия, признака или распространения);

4. Определяем, как подчёркиваются однородные члены, и делаем вывод, что они:

• являются ответом на один общий для них вопрос;
• чаще всего служат одному члену в предложении;
• передают значение одного и того же члена предложения;
• подчёркиваются одинаково.

Исключение — два обстоятельства одного сказуемого. Это порой разные части речи: «Он шёл медленно, слегка пошаркивая на ходу».

• шёл (как?) медленно — наречие в роли обстоятельства времени (подчёркивается штрихпунктиром);
• шёл (каким образом?) пошаркивая — деепричастие от глагола «шаркать» в роли обстоятельства действия (штрихпунктир).

Уровни подчинения. Однородные и неоднородные обстоятельства и определения. Лексические единицы прилагательного

Группа однородных членов:

Виды оборотов. Сравнительный оборот

Сравнительные обороты могут означать:

• Признак: «Балда, сам себе голова , обвёл попа вокруг пальца» (Балда какой? ).
• Обстоятельство: «Он, как в заколдованном кругу , блуждал в своих воспоминаниях» (блуждал каким образом? ).
• Дополнение: «Падать камнем в воду » (падать подобно чему? ).

В роли обстоятельства может выступать деепричастный оборот: «Это восхищение, возвращаясь вновь и вновь , перерастало в его сознании в трогательное поклонение метафоре, которой славился русский язык». Как подчёркивается дополнение и обстоятельство, можно определить, отталкиваясь от сказуемого «перерастало»:

• дополнение (подчёркивается пунктиром): (перерастало во что?) в поклонение ;
• обстоятельство (подчёркивается штрихпунктиром): (перерастало как?) возвращаясь .

Сравнительный оборот чаще всего выступает как усиление определения или обстоятельства: «лёгкими, как сон » (лёгкими «насколько?»); «тебя только за смертью посылать » («куда?» в значении превосходной степени). В этих примерахсравнительный оборот подчёркивается волнистой линией как определение (как сон ), штрихпунктиром как обстоятельство (за смертью ).

Единство склонения сравнительного оборота и дополнения — объекта сравнения

Сравнительный оборот уподобляет друг другу явления или предметы по общему для них признаку. Усиление или снижение значения дополнения с помощью сравнительного оборота требует склонять и подчёркивать его так же, как подчёркивается дополнение. Определениетипа подчёркивания иногда требует не только анализа предложения, но и понимания подтекста оборота. В результате сравнения актуализируются свойства обсуждаемого объекта: «Кем станешь ты: творцом, огонь дарящим, или чуть тёплым местом на Земле»? Здесь обороты: «огонь дарящим» и «тёплым» — дополнения к слову «творцом», хотя и противостоят друг другу по значению. Поэтому каждая из этих частей фразы подчёркивается пунктиром.

Виды сравнений:

• при помощи союзов словно, точно, будто, как : «холодный словно лёд»;
• с помощью творительного падежа существительного: «рассыпался бисером »;
• бессоюзные, с составными именными сказуемыми: «Мои дети — сила моя и надежда »;
• отрицающие: «горе не беда ».

Только господствующий член в обороте решает, как подчёркивается сравнительный оборот в целом. Это видно и по вопросу, на который он отвечает наиболее точно.

1. Оборот-определение, опирающийся на существительное в им.п.:

• Несогласованное определение к инфинитиву: «ощетиниться, как зверь» (как ощетиниться?).
• Согласованное определение, добавленное к опорному слову самого оборота: «Он чувствовал себя уверенным, счастливым, как будто заново рождённым человеком» (каким?); «И даже тополь стоял застывший, будто дежурный на часах» (тополь какой?).

2. Оборот-обстоятельство, опирающийся на часть речи в косвенном падеже: «Он запел знакомую с детства песню глубоко, серьёзно. Как пел её отец» (запел как, каким образом?).

В отличие от придаточного сравнительного предложения этот оборот не содержит грамматической основы и ничего не утверждает сам по себе.

В каких случаях союз «как» подчёркивается. Вопрос «чем»? Подчёркивание союзов, частиц, дежурных слов в оборотах

1. Союз «как» вносит в предложение элемент сравнения.

2. Сравнительный оборот или придаточное предложение сравнения с союзом «как» подчёркивают волнистой чертой, как определение.

3. Союз «как» может присоединять придаточные предложения и других типов: «Взгляни, как море спокойно сегодня» (как спокойно = насколько спокойнее);

4. Обороты с союзом «как», помимо сравнения, несут нагрузку дополнения обстоятельства причины: «От мороза, как от ожога , горело лицо»:

• обстоятельство — «горело (каким образом?) как от ожога «;
• дополнение — «горело (от чего?) от мороза в степени ожога «; сравнительный оборот — тождественное дополнение; как подчёркивается сочетание «от мороза », так должен подчёркиваться и оборот «как от ожога », — пунктиром.

5. Вопрос «чем?» относится к творительному падежу, на него отвечает дополнение: «Чем вызвано такое внимание?» Местоимение «чем» подчёркивается пунктиром.

6. Если на первый взгляд трудно определить принадлежность сравнительного оборота к обстоятельству, его заменяют существительным творительного падежа или наречием — смысл высказывания не должен искажаться.

7. Следует обращать внимание на частицы, союзы, слова, свойственные оборотам (просто, именно, совершенно, вроде, как будто ). Каждый из этих элементов помогает достичь определённой степени сравнения.

8. Вместе с частицей «не», союзом «как» подчёркиваются члены предложения, к которым они относятся.