Scenariu pentru spectacole muzicale

AVENTURILE LUI TOM SAWYER ȘI HUCKLEBERRY FINN

(Bazat pe povestea lui M. Twain „Aventurile lui Tom Sawyer”)

Un scenariu pentru un teatru pentru copii în care vor juca înșiși copiii.

PERSONAJELE:

NARATOR
TOM SAWYER
HUCK FINN
BECKY THATCHER
MATUSĂ POLLY
INDIAN JOE
MEF POTTER
DOCTOR ROBINS
JUDECĂTORUL Thatcher
AVOCAT
STRĂINUL ESTE PRIETENUL LUI INDIAN JOE

NARATOR: America de Sud. Prima jumătate a secolului al XIX-lea. Un oraș mic de pe malul râului Mississippi. Pe una dintre străzi se află o căsuță, una dintre multele din acest oraș. Și acolo trăiește un băiat pe nume Tom Sawyer. Băiatul nu este chiar obișnuit. I se întâmplă mereu aventuri uimitoare. Tu și cu mine vom deveni acum martori ai unora dintre ei.

(Muzică. Cortina se deschide. Mătușa Polly este pe scenă.)

MATUSĂ POLLY: Tom! Volum!
Unde s-a dus băiatul ăsta?

(Mătușa Paulie se plimbă în căutarea lui Tom.)

MATUSĂ POLLY: Tom!
Ei bine, stai, lasa-ma sa ajung la tine!

(Tom apare. Fața și mâinile lui sunt pătate de ceva roșu.)

MATUSĂ POLLY: Iată-l! Și cum am uitat de dulap?
Ce ai facut acolo?

TOM: Nimic, mătușă.

MATUSĂ POLLY: Cum e nimic?
Ce ai în mâinile tale? Și gura?

TOM: Nu știu, mătușă.

MATUSĂ POLLY: Dar știu! Aceasta este gem!
De câte ori ți-am spus - să nu îndrăznești să atingi gemul - o voi smulge!
Dă-mi lanseta aici!

TOM: Oh, mătușă, ce e asta la spatele tău?

(Mătușa Polly se întoarce.)

MATUSĂ POLLY: Unde?

(Tom fuge în acest moment. Mătușa Polly se întoarce și își ridică mâinile.)

MATUSĂ POLLY: Ei bine, a fugit din nou!
Și ce fel de băiat este acesta! Adevărat diavol mic!
Și eu? De câte ori mi-a făcut feste! Dar tot nu pot învăța!
Și îmi pare rău pentru el - la urma urmei, el este fiul surorii mele regretate... (m-am gândit la asta)
Dar Scriptura spune: „Cine cruță un copil, îl nimicește”.
(își scutură degetul) Ei bine, dacă îl înțeleg!

NARATORUL: Așa că Tom a fugit de mătușa Paulie și a plecat să hoinărească pe străzi, fredonând vesel. Pe drum, l-a întâlnit pe Huckleberry Finn, sau pur și simplu pe Huck. Era un mic ragamuffin, cam de aceeași vârstă cu Tom Sawyer. Huck nu avea mamă, tatăl său a dispărut undeva, iar când a apărut, nu era deloc interesat de fiul său. Era mai preocupat de întrebarea de unde să facă rost de bani pentru băuturi. Și Huck a trăit o viață complet liberă: nu trebuia să meargă la școală sau la biserică, nu trebuia să asculte de nimeni, nu trebuia să se spele și să se îmbrace în tot ce era curat. Și toți băieții erau îngrozitor de geloși pe el, iar mamele și tații din familii decente le interziceau categoric copiilor să fie prieteni cu el.
Și, desigur, lui Tom i-a fost interzis să fie prieten cu Huck și chiar să vorbească. Dar Tom, la fel ca toți ceilalți băieți, a profitat de orice ocazie pentru a se juca cu Huck. Și acum s-a oprit să vorbească cu el.

(Muzică. Cortina se deschide. Tom și Huck sunt pe scenă. Huck ține în mâini o pisică moartă (ceva asemănător cu ea).

TOM: Bună, Huck!

HEC: Bună și ție, dacă nu glumiți!

TOM: Ce ai?

HEC: Pisica moartă.

TOM: Lasă-mă să văd! (arata)
De unde ai luat-o?

GEK: L-am cumpărat de la un băiat.

TOM: Ce ai dat?

HEC: Un balon de taur și un cerc.

TOM: Ascultă, Huck, la ce este bună o pisică moartă?

HEC: Cum este bun pentru ce? Nu știi?
Îndepărtați negii!

TOM: Cum?

HEC: Foarte simplu!
Luați pisica și mergeți la cimitir la miezul nopții, după ce cineva a fost îngropat acolo.
mare păcătos. Exact la miezul nopții va veni diavolul după el. Ei bine, poate două sau trei. Tu ei
Desigur, nu vei vedea, ci doar auzi. Deci, când îl târăsc pe păcătos, tu arunci
ei urmează pisica și spun: „Diavolul pentru morți, pisica pentru diavol, negi pentru pisică, eu nu
Eu sunt, iar negul nu este al meu.”
Nu va rămâne nici măcar un neg!

TOM: Ai încercat-o vreodată, Huck?

HEC: Nu. Vreau să-l încerc în seara asta.
Cred că la miezul nopții diseară vor veni diavolii pentru Williams, care tocmai a fost îngropat.
Se spune că a fost un mare păcătos.

TOM: Ascultă, Huck, mă iei?

HEC: O voi lua, dacă nu ți-e frică.

TOM: Mi-e frică? Ce mai mult?
Vei miauna pentru mine?

HEC: Da, miauna doar ca raspuns la mine, altfel ultima data ti-am miaunat si ti-am miaunat in timp ce batranul
Geis nu a aruncat cu pietre în mine.

TOM: Data trecută nu am avut voie să miaun, mătușa Paulie mă urmărea, dar azi voi miauna.

HEC: Bine, atunci e de acord!
Vin la tine cu o oră înainte de miezul nopții.

TOM: De acord! Pa, Huck!

(Muzică. Cortina se închide.)

(Muzică. Înfățișăm un cimitir pe scenă: poți pune una sau două cruci. E bine dacă lumina pe scenă este slabă. Apar Tom și Huck.)

TOM: Ascultă, Huck, morții nu vor fi jigniți că am venit aici?

HEC: De unde știu?
E înfricoșător, nu-i așa?

TOM: N-ar fi înfricoșător!... Liniste!

HUCK: Ce, Tom?

TOM: Liniste! Iar începem!
Nu auzi?

HUCK: Tom, trebuie să fie diavoli!
Ce facem acum?

TOM: Crezi că ne vor vedea?

HEC: Desigur! Ei văd în întuneric ca pisicile.
Ar fi mai bine să nu venim aici!

TOM: Nu-ți fie frică, Huck! Poate că nu se vor atinge de noi! Hai sa stam linistiti!...
Uite! Ce este asta?

(Apare lumina.)

HEC: Acesta trebuie să fie un iad!
Oh, Tom, ce înfricoșător!
Poți să spui o rugăciune?

TOM: O sa incerc!
„Somn liniștit și senin, dă-ne...”

HUCK: Taci, Tom! Aceștia sunt oameni!
Și unul dintre ei are vocea lui Math Potter!

TOM: Da, iar celălalt este Injun Joe!

HEC: Hai, hai să ne ascundem!

(Băieții se ascund. Apar oameni - 3 persoane. Acesta este Math Potter, Injun Joe și Doctor Robins. În mâinile Dr. Robins se balansează un felinar vechi de tablă (puteți deghiza un felinar obișnuit ca unul singur), în mâinile lui Math și Joe sunt lopeți.)

DR. ROBINS: Chiar aici.

INDIAN JOE: Bine! Math, dă-mi cuțitul tău! Trebuie să pregătim frânghia!

(Injun Joe ia un cuțit de la Muff Potter, desfășoară frânghia și taie o parte din funie.)

INDIAN JOE: (se adresează medicului) Îți vom dezgropa acum!
Mai dă-mi încă cinci!

MPH POTTER: Așa este!

DR. ROBINS: Uite, ce înseamnă asta?
Ai cerut să plătești în avans, iar eu ți-am plătit!

INDIAN JOE: Dar încă mai ai o datorie!
Acum cinci ani, m-ai dat afară din casa tatălui tău când am venit la el!
Și atunci am jurat că mă răzbun pe tine!
Este timpul să returnăm favoarea!

(Injun Joe și Dr. Robins încep să se lupte. Injun Joe li se alătură. Doctorul îl lovește. Injun Joe cade și își pierde cunoștința. Injun Joe ridică cuțitul lui Injun Joe, se leagănă spre doctor și îl ucide. Tom și Huck fug în liniște Injun Joe stă în picioare un timp gânditor, apoi ia cuțitul și îl pune în mâna lui Muff Potter. Muff Potter își revine în fire, se uită la cuțit, apoi la doctor.

MAF POTTER: Ce este asta?

INDIAN JOE: Da, Math, asta nu a mers bine!
De ce ai facut asta?

MAF POTTER: Eu? Nu, nu sunt eu!

INDIAN JOE: Cine este, Math? Iată cuțitul tău!

Muff POTTER: Oh, Joe! Și de ce am băut azi? Am crezut că voi avea timp să mă trezesc. Si acum
Încă este o ceață în capul meu.
Cum sunt eu? La urma urmei, nu sunt capabil să ucid un câine!...
Joe, nu vei spune nimănui, nu-i așa?

INDIAN JOE: Nu, Math. Nu mi-ai făcut nimic rău.

MPH POTTER: Mulțumesc, Joe! Esti un prieten adevarat!
Oh, de ce am băut atât de mult azi?

(Matt Potter își acoperă fața cu mâinile. Cortina se închide. Muzică. După un timp, Tom și Huck vin în fața scenei (în fața cortinei închise) și încep să vorbească.)

TOM: Huck, cum crezi că se va termina totul?

HUCK: Dacă dr. Robins moare, cred că se va termina în spânzurătoare!

TOM: Cine va spune? Suntem cu tine?

HUCK: Despre ce vorbești, Tom! Dacă Injun Joe nu este spânzurat, ne va ucide!
Știi cât de răzbunător este!
Mai bine lasă Math Potter să informeze despre el.

TOM: Huck, Matthew Potter nu a văzut nimic!
El zăcea inconștient când Injun Joe l-a înjunghiat pe doctor!

HUCK: Da, așa e, Tom.

TOM: Huck, nu vrei să vărsați fasolea?

HUCK: Ei bine, Tom! Încă vreau să trăiesc!
Nu avem cum să vorbim!

TOM: Huck, hai să jurăm că nu vom spune nimănui!

HUCK: Haide! Să ne ținem de mână și să spunem...

TOM: Nu, Huck, nu poți face asta! Aceasta este pentru unele fleacuri sau pentru fete. Și aici este lucrul important.
Trebuie să scriem! Și cu siguranță sânge!

HUCK: Haide, Tom!
Esti mai bun la aceste lucruri!

(Tom scoate o tabletă și zgârie ceva pe ea.)

TOM: Ei bine, am scris: „Thomas Sawyer și Huckleberry Finn jur că își vor ține limba.”
bami despre această chestiune și dacă spunem cuiva, atunci vom muri chiar în acest loc.”

HUC: Grozav, Tom! Ce bine ai facut-o!

(Băieții (aparent) își străpung degetele și își semnează numele.)

TOM: Huck, lasă-mă să te ajut! Este suficient să scrieți inițialele G.F. Și îi voi scrie lui T.S.
Ei bine, acum s-a terminat! Ai putea la fel de bine să te duci acasă, altfel e curând dimineața.

(Băieții pleacă. Muzică.)

NARATOR: În jurul prânzului, în oraș s-a răspândit o veste groaznică: a avut loc o crimă. În apropierea victimei a fost găsit un cuțit. Cineva l-a recunoscut ca fiind cuțitul lui Muff Potter, iar când Muff a fost interogat, el a mărturisit crima. Era programat un proces, deși toată lumea a considerat cazul deja încheiat și era sigur că Muff Potter era în fața spânzurătoarei.

(Muzică. Cortina se deschide. Tom și Huck sunt pe scenă.)

TOM: Bună, Huck!

HUCK: Bună, Tom!

TOM: Ai auzit că mâine va avea loc un proces?

HEC: Te-am auzit!

TOM: Ce ar trebui să facem, Huck? La urma urmei, Muff Potter va fi spânzurat și nu este vinovat de nimic!

HUCK: Da, Tom, îmi pare rău pentru el! Deși este un bețiv, nu este un om rău! Odată mi-a dat o jumătate de pește,
când nu era suficient pentru unul și m-a ajutat de multe ori.

TOM: Și mi-a fixat șarpele și a legat cârligele de firul de pescuit.
Ar fi frumos să-l ajut cumva!

HEC: Dar cum?

TOM: Ei bine, de exemplu, ajută-l să scape!

HEC: Ce folos, oricum va fi prins!
Dacă judecătorul ar ști că nu el l-a ucis pe doctor!

TOM: De unde va ști? Nimeni nu a văzut asta în afară de noi.
Dar nu vom spune nimănui, nu-i așa, Huck?

HUCK: Nu, Tom, nu putem lăsa să scape.
Pentru că atunci Injun Joe ne va ucide!

TOM: Da, Huck, ai dreptate. Atunci cu siguranță ne va ucide!
Să jurăm din nou că nu vom spune nimănui!

HEC: Cum? O să scriem din nou în sânge?

TOM: Nu, să ne ținem de mână și să spunem: „Jurăm!”

(Băieții se țin de mână și spun „Jurăm!”.)

TOM: Ei bine, la revedere, Huck, mă duc, altfel mătușa Polly va jura că am fost plecată de multă vreme!

HUCK: La revedere, Tom! Mergi mâine la tribunal?

TOM: Nu știu, Huck! Am vrut să plec, dar mi-a fost teamă să nu o las să scape!
Dar am înjurat din nou! Acum voi tace!

HUCK: Da, Tom, dacă lăsăm să scape, nu vom trăi!

TOM: Ai dreptate, Huck!
Pa atunci!

HUCK: La revedere, Tom!

(Muzică. Cortina se închide.)

NARATORUL: În noaptea aceea, Tom a dormit foarte prost: s-a aruncat și s-a întors, s-a tot trezit. Și dimineața devreme s-a trezit și a plecat undeva.
Procesul a început la prânz.

(Muzică. Cortina se deschide. Pe scenă sunt judecătorul Thatcher, Matthew Potter, Injun Joe, avocatul. S-ar putea să mai fie câțiva oameni în sala de judecată.)

CURTEA: Așa că l-am intervievat pe martorul principal, Injun Joe, care ne-a spus în detaliu,
cum s-a întâmplat totul. Au fost audiați și alți câțiva martori, care susțin
că Math Potter se comporta foarte suspicios. Procurorul consideră că acuzația a fost dovedită.
Mai are avocatul ceva în favoarea inculpatului?

AVOCAT: Da, Onorată Instanță!
Vă rog să-l suni pe Thomas Sawyer.

JUDECĂTORUL: Sună-l pe Thomas Sawyer!

(Intră Tom.)

AVOCAT: Thomas Sawyer, spune-mi unde ai fost în noaptea de 17 iunie, pe la miezul nopții?

TOM: La cimitir, domnule!

AVOCAT: Te-ai ascuns undeva?

TOM: Da, domnule! În spatele ulmilor, nu departe de mormântul lui Williams!

AVOCAT: A fost cineva cu tine?

TOM: Da, domnule!... (ezita)

AVOCAT: Nu este nevoie să-ți numești prietenul încă.
Ai adus ceva cu tine?

TOM: Da, domnule! Doar... (a ezitat)

AVOCAT: Vorbește, Thomas, nu fi timid!
Ce ai adus cu tine?

TOM: Doar o pisică moartă, domnule!

AVOCAT: Bine! Vom prezenta tribunalului scheletul acestei pisici!
Acum spune-mi ce ai văzut!

TOM: Când am văzut lumina felinarului și vocea, ne-am speriat foarte tare și ne-am ascuns după ulmi. Când
oamenii s-au apropiat, i-am recunoscut pe Dr. Robins, Muff Potter și Injun Joe. Doctor și
Soții Joe au început să se certe, apoi au început să lupte. Math Potter li s-a alăturat. Și apoi doc-
Thor l-a lovit pe Muff Potter și el a căzut, iar Injun Joe l-a prins cuțitul lui Muff, l-a aruncat spre doctor și...

(Injun Joe decolează și fuge. Muzică. Cortina se închide.)

NARATORUL: A trecut o lună. Injun Joe nu a fost niciodată prins. Tom Sawyer a ocupat o poziție strălucitoare ca erou în oraș. Toți băieții erau geloși pe el. Tom și-a petrecut ziua în bucurie și distracție, iar noaptea lânceia de frică. Injun Joe și-a bântuit visele. Lui Huck îi era și frică de Injun Joe, deși Tom nu l-a numit. Dar au trecut zile după zile, iar în fiecare zi băieții uitau de amenințarea care îi apăsa.
Și apoi într-una dintre aceste zile, Tom a fost posedat idee noua- găsește o comoară. A luat o lopată și a început să sape sub un copac uscat, dar nu a găsit nimic. Apoi s-a dus să caute un alt loc, iar pe drum l-a întâlnit pe Huck.

(Muzică. Tom și Huck urcă pe scenă cu o lopată în mână.)

TOM: Bună, Huck!

HUCK: Bună, Tom!
Ce faci cu lopata?

TOM: Vreau să găsesc comoara!

HEC: Comoara? Unde îl vei căuta?

TOM: Da, oriunde!

HEC: Ce, comori sunt îngropate peste tot?

TOM: Da, adevărul este că nu peste tot - când pe o insulă, când într-un cufăr putrezit sub un copac uscat -
vom, și cel mai adesea în case vechi, unde „nu este curat”.

HEC: Și cine îi îngroapă?

TOM: Tâlhari, desigur!
Cine crezi? profesor de școala duminicală?

HEC: De unde știu?
Dacă comoara ar fi a mea, nu aș îngropa-o, ci aș cheltui banii și aș trăi fericiți pentru totdeauna!

TOM: Și eu! Doar tâlharii o fac diferit - vor îngropa comoara și o vor lăsa acolo.

HEC: De ce nu vin după el?

TOM: Ei bine, toți vor veni și apoi vor uita semnele sau vor muri! Acolo stă, ruginind.
Și atunci va veni cineva, va săpa și va găsi comoara!

HEC: Grozav!
Mă iei cu tine, Tom?

TOM: Să mergem! Mai multă distracție împreună!

HEC: Unde vom săpă?

TOM: Poate sub vreun copac bătrân. Și este mai bine în casă unde „nu este curat”!
Am încercat deja sub copac, dar nu am găsit nimic.

HEC: Și sugerezi în acea casă „unde nu e curat”?
Nimeni nici măcar nu trece pe lângă casa aceea, Tom!
Se spune că cineva a fost ucis acolo!

TOM: Și e bine că nu merge, așa că nu ne va deranja nimeni!

HUCK: E atât de înfricoșător, Tom!
Se spune că acolo sunt fantome!

TOM: Ei bine, vom săpă în timpul zilei, dar fantomele merg doar noaptea!

HUCK: Atunci, Tom, hai să încercăm!
Dar trebuie să iau și o lopată, altfel cu ce voi săpa?

TOM: Putem săpă pe rând - unul obosește, celălalt sapă.

HUCK: Bine, atunci hai să mergem chiar acum!

(Băieții părăsesc prosceniul. După un timp, se aude muzică. Se deschide cortina. Tom și Huck sunt pe scenă cu o lopată în mâini. Sunt într-o casă veche. Se uită în jur. Tom dă lopata jos.)

HUCK: Ei bine, Tom, unde vom săpă?

TOM: Vom fi chiar aici! Vedeți, podeaua este de pământ.

HACK: Ei bine, dă-mi o lopată!

HEC: Ai spus că fantomele merg doar noaptea!

TOM: Aceștia sunt oameni!
Uite, vin aici!

HUCK: Să ne ascundem, Tom!

(Băieții se ascund. Lopata rămâne la vedere. Două persoane intră. Au o geantă în mână. Unul este străin, iar celălalt este Injun Joe deghizat.)

STRĂINUL: Nu, Joe, m-am gândit la acest caz și nu-mi place. Foarte periculos!

INDIAN JOE: Pericol!... Slob!
Ce lucru periculos a fost, ultimul lucru, și nu s-a întâmplat nimic!
Este mult mai periculos să vii aici în timpul zilei! Dacă îl vede cineva, va înțelege imediat că nu este cazul.
pur!

STRĂINUL: Știu asta! Dar nu era alt loc!
Trebuie să ascundem banii undeva!

INDIAN JOE: Da, cred că ar trebui să fie îngropați!

STRĂINUL: Haide, Joe! Există și o lopată aici.

(Străinul ia o lopată și începe să sape.)

STRĂINUL: Oh, ce este asta?

INDIAN JOE: Ce este acolo?

(Injun Joe rupe tabla. Își pune mâinile înăuntru și scoate banii.)

INDIAN JOE: Uite, sunt bani!
Da, sunt literalmente mii de dolari aici!

STRĂINUL: Grozav!
Au spus că gașca lui Murrell a stat pe aici de ceva vreme.

INDIAN JOE: Da, am auzit și asta! Se pare că e treaba lor!

STRĂINUL: Acum avem o grămadă de bani! Și nu trebuie să vă ocupați de chestia asta!

INDIAN JOE: Nu accepta cazul? Intelegi multe!
Nu este vorba doar de bani! Există și răzbunare!
Crezi că voi lăsa asta?

STRĂINUL: Bine, cum vrei!
Ce să faci cu acești bani? Să-l îngropăm din nou?

INDIAN JOE: Da! Cu toate că…
De unde vine această lopată? Ultima dată ea nu a fost acolo...
Deci au fost oameni aici!
Poate că sunt încă aici acum? Trebuie să căutăm totul!

STRĂINUL: Haide, Joe! Doar ne vom rupe picioarele!
Dacă erau aici, ne luau drept duhuri necurate sau fantome.
Probabil că încă mai aleargă fără să se uite înapoi.

JOE: Bine! Dar nu voi lăsa banii aici!
Ca să vină cineva, să vadă murdăria proaspătă și să ne scoată banii?

STRĂINUL: Unde îi luăm atunci?
La numărul unu?

INDIAN JOE: Nu, e prea aglomerat! Va trebui să mergem la numărul doi, sub cruce!
Acum, hai să punem toți banii în geantă!

(Au pus banii într-o pungă. Injun Joe îi pune pe umeri.)

JOE: Greu!
Ei bine, hai să mergem!

(Injun Joe și străinul pleacă. Băieții ies din ascunzătoarea lor.)

HUCK: Ei bine, Tom, aproape că am murit de frică!

TOM: Și eu, Huck! Mai ales când Injun Joe a vrut să jefuiască casa!
Despre ce vorbeau?
Pe cine vor să se răzbune?
Poate este vorba despre noi?

HUCK: Oh, nu spune mai bine, Tom! Și atât de înfricoșător!

TOM: Dar este interesant - de unde au luat banii?

HUCK: Da, Tom, au fost atât de mulți bani!

TOM: Și le-am fi putut găsi!
Și de ce am lăsat pur și simplu lopata? Ce prosti!

HUCK: Da, Tom, e păcat!
Acum banii ăștia s-au dus pentru noi!

TOM: De ce au dispărut?
La urma urmei, indianul a spus: „Să o ducem la numărul doi, sub cruce”.
Trebuie să găsim numărul doi și să luăm banii!

HEC: Da, crezi că este atât de simplu?

TOM: Știu că nu este ușor! Dar trebuie să încerci!
Îi vom urmări!

HUCK: Nu este înfricoșător, Tom?

TOM: Înfricoșător, desigur!
Ei bine, ar trebui să ne luăm complet la revedere de la acești bani?
La urma urmei, aproape le-am găsit!

HEC: Bine, cum vom urmări?

TOM: Foarte simplu! Să-i vedem în oraș și să-i urmăm!
Eu voi privi ziua, iar tu noaptea!

HUCK: Bine, Tom, sunt de acord!
Voi dormi ziua și voi privi noaptea.

TOM: Ei bine, am fost de acord!
Acum este timpul să pleci acasă, altfel se va întuneca curând.

(Cortina se închide. Muzică.)

NARATOR: Așa că Tom și Huck au convenit să țină un ochi pe Injun Joe și însoțitorul lui.
Între timp, Tom are planificat un eveniment foarte interesant. Faptul este că o fată nouă pe nume Becky Thatcher a venit la școala lor. Era fiica judecătorului Thatcher, care se mutase recent cu familia în orașul lor. Lui Tom i-a plăcut foarte mult Becky și chiar a reușit să se împrietenească cu ea. copyright - http://website Iar acum, mama lui Becky Thatcher organiza un picnic pentru prietenii lui Becky, la care Tom a fost invitat.
Au decis să facă un picnic lângă Peștera Mare, care era foarte faimoasă în acele locuri pentru că avea un număr mare de coridoare care se întindeau foarte departe. Și așa au făcut.
Când copiii alergau și s-au săturat de joacă, cineva a sugerat să intre în peșteră. Toți au luat lumânări și torțe și s-au dus să le inspecteze.
Tom și Becky au mers și ei cu toată lumea, dar după un timp s-au întors pe unul dintre coridoare și au căzut în spatele celorlalți copii și adulți.

(Muzică. Tom și Becky apar pe proscenium cu lumânări în mână.)

TOM: Uite, Becky, există o mișcare și aici. Sa mergem acolo!

BECKY: Tom, nu ne vom pierde?
Nu mai auzim vocile nimănui de multă vreme!

TOM: Bine, Becky!
Atunci să ne întoarcem!

BECKY: Îți vei găsi drumul, Tom?

TOM: Desigur, Becky! Am lăsat semne!
Deși, știți, este mai bine pentru noi să luăm o altă cale!

BECKY: De ce, Tom?

TOM: Îți amintești, Becky, câți lilieci erau de-a lungul drumului?
Mi-e teamă că s-ar putea să ne stingă lumânările!
Și fără ei ne va fi greu să ne găsim drumul!

BECKY: Bine, Tom!
Nu ne vom pierde, nu-i așa?

TOM: Ei bine, Becky, nu am mers departe!

(Tom și Becky părăsesc prosceniul. După un timp - muzică. Cortina se deschide. Tom și Becky sunt pe scenă cu lumânări în mână.)

BECKY: Tom, când vom părăsi peștera?
Mergem de atâta vreme, dar încă nu avem nicio ieșire!
Sunt foarte obosit!

TOM: Ai puțină răbdare, Becky!
Probabil că vom găsi o cale de ieșire în curând!

BECKY: Tom, spui „probabil”?
Nu esti sigur?

TOM: Știi, Becky... Doar nu te supăra!
Se pare că suntem pierduți!

BECKY: Pierdut??

(Becky își acoperă fața cu mâinile.)

TOM: Becky, nu plânge!
Voi încerca să-mi găsesc drumul înapoi!

BECKY: Nu, Tom, nu vom ieși niciodată din peștera asta groaznică!
Și de ce i-am lăsat pe alții?

TOM: Becky, nu plânge! Cu siguranță îmi voi găsi calea înapoi!
Am frânghie! Îți voi da un capăt și îl voi lua și eu pe celălalt și mă duc să găsesc drumul! ȘI
Voi reveni mereu la tine!
Între timp, stați jos și relaxați-vă!

BECKY: Bine, Tom! Chiar sunt foarte obosit!

TOM: Stai jos, Becky! (îi dă un capăt al frânghiei) Și plec!

(Tom merge de-a lungul scenei cu o lumânare într-o mână și o frânghie în cealaltă. Deodată se oprește și se ascunde. Injun Joe apare și el cu o lumânare în mână. Merge de-a lungul unei părți a scenei de la început până la sfârșit și pleacă Tom se întoarce la Becky.)

BECKY: Ei bine, Tom, ți-ai găsit drumul?

TOM: Nu, Becky, nu l-am găsit încă, dar cu siguranță o voi face!

BECKY: Nu, Tom, nu vom pleca niciodată de aici! (acoperă fața cu mâinile)

TOM: Nu, Becky! Nu ar trebui să gândești așa!
Mă voi odihni puțin acum și plec din nou! (stătea o vreme)
Ei bine, iată-mă din nou!

(Tom se ridică, ia lumânarea, traversează scena cu lumânarea, dar în direcția opusă de unde l-a văzut pe Injun Joe. Se oprește, privește cu atenție înainte, apoi se întoarce la Becky.)

TOM: Becky, am găsit o cale de ieșire!!
Ridică-te repede!

BECKY: Nu, Tom, nu cred!
Sunt foarte obosit și nu pot merge!

TOM: Nu, Becky, trebuie să plecăm!
Este foarte aproape! Am descoperit o gaură într-o peșteră! Puteți chiar să vedeți râul nostru prin el!

BECKY: Este adevărat, Tom?

TOM: Desigur, Becky!
Te-aș înșela?
Să mergem la! Dă-mi mâna!

(Tom îi întinde mâna către Becky. Ea ​​se ridică și ei merg ținându-se de mână. Se apropie de colțul scenei.)

BECKY: Oh, Tom, acesta este râul nostru!
O vad!
Am reușit, Tom!

(Muzică. Cortina se închide.)

NARATOR: Încă o dată Tom Sawyer a luat poziția de erou. La urma urmei, a reușit să iasă singur și a condus-o pe Becky afară din peșteră. Și nici măcar orice adult nu ar putea face asta. Cel puțin așa a spus judecătorul Thatcher. Și din nou toți băieții erau gelosi pe Tom.
Dar mătușa Polly l-a ținut pe Tom acasă, în pat, o săptămână întreagă, ca să devină mai puternic după experiențele sale. Și când i-a permis să iasă afară, a mers să o viziteze pe Becky.

(Muzică. Cortina se deschide. Tom, Becky și judecătorul Thatcher, tatăl ei, sunt pe scenă.)

JUDECĂTORUL: Vreau să-ți mulțumesc, băiete, că mi-ai scos fiica din peșteră!
Și nu mi-e frică să mă repet dacă spun că nu toți adulții ar fi capabili să facă asta!
Dar cred că nu mai ai nicio dorință să vizitezi peștera?

TOM: De ce? As merge!
Mi-aș fi dorit doar să fi luat o frânghie mai mare și lumânări.

JUDECĂTORUL: Cred că nu ești singurul din orașul nostru!
Dar am luat măsuri!
Nimeni nu se va mai pierde vreodată în această peșteră!

TOM: De ce?

JUDECĂTORUL: Pentru că acum o săptămână, am ordonat ca ușa de la peșteră să fie legată cu tablă și sigilată.
dă-o dracu cu trei lacăte!

TOM: (cu groază) Ai legat ușa cu fier?

CURTEA: Ce-i cu tine, băiete? De ce te-a speriat atât de tare?

TOM: Domnule Thatcher!
E Injun Joe în peșteră!

(Muzică. Cortina se închide.)

NARATOR: Noi știri răspândite în tot orașul: Injun Joe a fost închis într-o peșteră. Câteva zeci de oameni au mers acolo. Tom a mers cu ei. Când peștera a fost deschisă, o vedere tristă a fost prezentată ochilor lor. Injun Joe stătea întins la ușa peșterii. Era mort. Și, deși Tom putea acum să răsufle uşurat, pentru că acum nu mai avea de cine să se teamă, în el se agită milă pentru Injun Joe. La urma urmei, și-a amintit ce a trăit el însuși când se afla într-o peșteră și nu putea ieși de acolo.
... Au trecut câteva zile, iar Tom a mers să-l viziteze pe Huck Finn.

(Muzică. Tom și Huck vin în prim-plan.)

TOM: Bună, Huck!

HUCK: Bună, Tom! Se pare că nu ne-am mai văzut de mult!
Te-ai recuperat complet?

TOM: Da, nu eram deloc bolnav!
Mătușa Polly a fost cea care m-a culcat!
Știi, după această excursie în peșteri.

HUCK: Da, știu, Tom!
Vezi tu, Injun Joe s-a terminat prost până la urmă!

TOM: Da, Huck!

HEC: Voiam să fiu cu ochii pe el, dar se dovedește că era în peșteră.

TOM: Da, Huck!

HEC: Și acum nu vom putea afla nimic despre „numărul doi, sub cruce”!
Banii noștri plângeau!

TOM: Te înșeli, Huck!

HEC: Ai reușit să afli ceva?

TOM: Huck, banii ăia sunt în peșteră!

HEC: Într-o peșteră?
De unde ştiţi?

TOM: Când am fost în peșteră, l-am văzut pe Injun Joe!
M-am ascuns si a trecut foarte aproape de mine!
A luminat peretele cu o lumânare - acolo a fost desenată o cruce!
Apoi mi-am amintit: „numărul doi, sub cruce”!
Banii sunt acolo, Huck! Sunt sigur!

HEC: Și putem merge acolo acum?

TOM: Desigur!

HUCK: Dar ușa peșterii este închisă!

TOM: Dar nu avem nevoie!
Vom trece prin gaura din care Becky și cu mine am ieșit din peșteră!
Nimeni nu știe despre el în afară de mine!

HUCK: Atunci hai să mergem chiar acum!

TOM: Să mergem! Mă duc acasă și voi lua niște lumânări!

(Băieții pleacă. După un timp – muzică. Se deschide cortina. Peștera. Tom și Huck merg cu lumânări în mână. Ajung la locul unde este trasă crucea.)

TOM: Vezi tu - o cruce!
Aici l-am văzut pe Injun Joe cu o lumânare!

HUCK: Oh, Tom, mi-e cam frică!
Să plecăm mai bine de aici!

TOM: Cum plecăm? Și să aruncăm comoara?

HUCK: Cred că spiritul lui Injun Joe este undeva pe aici, în jurul banilor!

TOM: Te înșeli, Huck!
Spiritul indian este acolo unde a murit!

HUCK: Nu, Tom, e aici undeva! Despre bani!
Cunosc deja obiceiurile spiritelor! Si tu la fel!

TOM: Ce spui, Huck!
Va apărea spiritul unui indian acolo unde este crucea?

HUCK: Oh, într-adevăr, Tom! Cumva nu m-am gândit la asta! Tu și cu mine suntem norocoși că crucea este aici!
Ei bine, atunci putem căuta bani!

(Băieții se plimbă pe scenă cu lumânări.)

TOM: Vino aici, Huck! Strălucește-mă pe mine!
Ce este asta?

(Băieții găsesc geanta.)

HUCK: Oh, aceasta este geanta pe care Injun Joe și prietenul lui au luat-o! Deschide!

(Ei deschid geanta.)

TOM: Iată, acești bani!
Ți-am spus, Huck, că sunt aici!

HEC: Grozav! Ei bine, Tom, tu și cu mine suntem bogați acum!

TOM: Da, Huck!
Și totuși, știi, deși tu și cu mine ne-am îmbogățit, tot am decis să devin tâlhar!

HEC: Tâlhari?

TOM: Da! Plănuisem de mult timp, dar cumva nu a ieșit!

HEC: Tom, mă iei cu tine?

TOM: Îl iau eu! Și vom avea o gașcă și se va numi gașca lui Tom Sawyer!

HEC: Grozav! Putem deveni tâlhari chiar acum?

TOM: Desigur! Să invităm câțiva băieți și să avem o dedicație seara!

HEC: Ce este asta?

TOM: Ei bine, aici toți jură să se ajute unii pe alții și să nu dezvăluie secretele bandei, chiar dacă tu
distruge!
Așa scrie în toate cărțile despre tâlhari!

Ce mai fac, Tom?

TOM: Jurământul este depus exact la miezul nopții!
Iar locul trebuie să fie cel mai teribil și pustiu!

HEC: Ce afacere!

TOM: Desigur! Iar jurământul trebuie rostit peste sicriu și semnat cu sânge!

HEC: Grozav! Hai sa ne distram, sa ne distram!
Tom, să începem astăzi!
Și cred că dacă adevărații tâlhari ies din noi și încep tot felul de conversații...
faceți asta, atunci toți cei din oraș vor ști și vor fi foarte fericiți, și toți băieții care nu sunt în
gașcă, ne vor invidia!

(Muzică. Cortina se închide.)

Tom-Joseph-

Ben - Fata -

Mătușa Polly fuge

MATUSĂ POLLY : Tom! Tom!

Nici un raspuns.

Mătușa Polly își trase ochelarii pe nas și se uită prin cameră peste ochelari, apoi îi ridică pe frunte și se uită prin cameră de sub ochelari.

Unde a plecat băiatul ăla, mă întreb? Tom!

Dacă te pun, tinere, voi...

(S-a auzit un ușor foșnet în spatele ei, iar ea s-a uitat înapoi - tocmai la timp pentru a-l prinde pe băiat de umeri înainte ca el să se strecoare)

T-o-u-u Tom!

Acolo! Ce făceai acolo?

TOM: Nimic.

MATUSĂ POLLY : Nimic! Uită-te la mâinile tale. Și uită-te la gura ta. CeESTE acea?

TOM: Nu știu, mătușă.

MATUSĂ POLLY: Ei bine, știu! Este gem - asta este. De patruzeci de ori am spus că dacă nu ai lăsat gemul în pace, te-aș jupui. Trebuie să fii pedepsit! Astăzi este sâmbătă și cât timp toți băieții au vacanță, vei vărui gardul! O meriți!

Mătușa Polly îi dă lui Tom o găleată și o perie lungă. Și pleacă.

TOM:

Oftă și examinează gardul.

O, viața mea s-a terminat! Va dura o veșnicie să văruiți acest gard! Trebuie să existe o modalitate de a obține rapid.. Dar cum pot face pe cineva să mă ajute cu această corvoadă groaznică...? Nu este deloc distractiv, dar stai...

Dintr-o dată îi apare o idee în capul lui Tom! În acest moment apare Ben - băiatul de a cărui ridicol se temea Tom mai mult decât orice pe lume.

Mersul lui Ben era ușor și săritor – dovada sigură că inima lui era ușoară și că se aștepta doar la ce e mai bun de la viață. Mesteca mereo.

Tom încă văruia gardul, fără să-i acorde nicio atenție lui Ben.

Ben se uită la el.

BEN: Hei amice!

Hei, prietene!

Nu a fost nici un raspuns. Tom și-a examinat ultima mișcare cu ochii unui artist, apoi și-a trecut din nou cu grijă pensula de-a lungul gardului și s-a dat înapoi, admirând rezultatele. Ben a venit și a stat lângă el. Tom și-a înghițit saliva - și-a dorit atât de mult un măr, dar a muncit din greu.

BEN: Bună, bătrâne! Trebuie să muncești, nu-i așa?

Tom s-a întors și a spus

TOM: Oh Ben! Eşti tu? Nu te-am observat.

BEN: Este o treabă destul de grea. Soo, mă duc să înot, știi. Nu ți-ai dori să poți? Dar bineînțeles că ai prefera să MUNCEI, nu-i așa?

VolumîndeaproapeprivitpeBenȘiîntrebă:

TOM : Cum numesti munca?

BEN: De ce nu funcționează ASTA?

Volumdin noua începutlapte de varȘirăspunsfara grija:

TOM : Ei bine, poate că este, și poate că nu este, dar știi că mă distrez bine?

Ben este surprins și confuz.

BEN : Oh, haide, nu vrei să spui că îți place? Chiar încerci să-mi spui că te distrezi!

TOM : Credeți sau nu, dar mă distrez foarte mult. Știi, nu ai ocazia să văruiți un gard în fiecare zi.

După aceasta, întreaga problemă a apărut într-o lumină nouă. Ben a încetat să mestece mărul. Tom mișcă cu grijă pensula înainte și înapoi, oprindu-se din când în când pentru a admira rezultatul, adăugând o lovitură, alta, admirând rezultatul din nou, iar Ben îi urmărea fiecare mișcare, arătând din ce în ce mai mult interes față de chestiune. Dintr-o datăEla spus:

BEN : Spune, Tom, lasă-mă să văruiesc puțin.

Tom s-a gândit la asta și a părut la început gata să fie de acord, apoi s-a răzgândit brusc.TOM: Nu - nu - cred că nu poți face asta, Ben. Vedeți, mătușa Polly este foarte serioasă în privința acestui gard - chiar aici, pe stradă, știți. Da, ea este foarte serioasă în privința acestui gard. Cred că există un băiat din o mie, poate două mii, care poate face așa cum trebuie.

BEN: Hai, acum, lasă-mă să încerc. Doar puțin.
TOM : Mi-ar plăcea, sincer, dar mătușa Polly... ei bine, Jim a vrut să o facă, dar nu l-a lăsat. Sid a vrut să o facă și nu l-a lăsat pe Sid.

BEN: Oh, voi fi foarte atent. Acum lasă-mă să încerc. Spune - Îți voi da o bucată din mărul meu.

TOM: Ei bine... Nu, Ben, acum nu mă tem...BEN: Îți voi da TOATE!
Tom și-a eliberat peria din mâini nu foarte binevoitor, dar cu bucurie în suflet. Și Ben a început să muncească din greu la soare, iar Tom stătea la umbră pe un butoi, atârnându-și picioarele, mestecând un măr.

Apare Billy și spune interesat

BILLY: Ce faci într-o zi atât de frumoasă și însorită? Lucraţi?

BEN: Lucru? Ha-ha-ha! Are un băiat șansa să văruiască gardul în fiecare zi?

BILLY: Hmmm... Pot să încerc?

TOM: Îmi pare rău, Billy. Mătușa mea Polly este foarte serioasă în privința gardului ei... Nu pot lăsa pe toată lumea să-l vărească!

BILLY: Dar dacă îți dau noul meu zmeu? Lasă-mă să am o șansă!

TOM: Hmmm. Bine, dar mai bine nu-i spui mătușii Polly.

BILLY : Îți promit, Tom.

TOM : Atunci vei fi după Ben. Ben, dă-i peria.

Ben îi dă pensula lui Billy și acesta începe să picteze.

Apare Iosif.

JOSEPH: Tom, salut! Pot să vă văruiesc gardul?

TOM: Ei bine, nu știu…

JOSEPH: Dacă îți dau un șobolan mort și coaja asta de portocală?

TOM: Un șobolan mort? Nu-i rău. Billy, e rândul lui Joseph acum.

Billy îi dă pensula lui Joseph și el începe să picteze.

Apare Sid.

SID: Tom, am auzit, i-ai lăsat pe băieți să văruiască gardul. Pot să încerc? Voi da o marmură albă.

spune Tom cu dispreț și batjocură

TOM: O marmura alba? Nu, Sid, nu este suficient.

SID: Și dacă adaug o bucată de sticla-sticlă albastră?

TOM: ( în mod condescendent) E de ajuns. Puteți lua peria.

Apare o fată care fuge

FATĂ: Intră, Tom! Mătușa Polly spune că crede că ți-ai învățat lecția!

Tom este gânditor și filozofic:

TOM : Chiar am învățat ceva despre oameni. Dacă vrei ca cineva să facă ceva neplăcut, fă-i să creadă că este mai bun decât orice. Atunci toată lumea vrea să se alăture!

DIRECTOR : A tăia! (toată lumea îngheață - Tom cu brațele întinse, cineva cu o perie, o fată cu surpriză pe față, cineva care își șterge transpirația de pe față din cauza căldurii)

Se intoarce: Ce mai astepti?? Acesta este sfârșitul!

Sketch-ul a fost pus în scenă pentru festivalul literar, ca parte a Săptămânii limbă străină. Este dat în două versiuni varianta adaptată poate fi folosită pentru clasele primare. Se atașează un acompaniament muzical și o pagină de imagini transmise de un proiector pe ecranul scenei, care conferă scenei coloratul și spiritul locului și locului a ceea ce se întâmplă.

Vizualizați conținutul documentului
„Schetă de Tom Sawyer cu acompaniament muzical”

Tom Sawyer scena 1(muzică country1)

Mătușa Polly: Tom! (nici un răspuns) Tom! (nici un raspuns) Unde esti? Tu, Tom! Nu am mai văzut un astfel de băiat! T-o-u-u Tom! (Tom apare, cu fața acoperită de gem)

Mătușa Polly: Acolo! Ce făceai acolo? Aha, aici ești. Vino, vino aici.

Privește-ți mâinile, uită-te la fața ta. Ce este asta?

Tom: Nu știu, mătușă.

Mătușa Polly: Nu știi. Ei bine, știu. E dulceata!!! Dă-mi băţul ăla.

Tom: Iată-te. Mătușa Polly, al meu! Privește în spatele tău, mătușă! (Mătușa se uită înapoi și Tom fuge)

Mătușa Polly: Ce băiat! Îl iubesc, dar trebuie să-l pedepsesc!

Scena 2 Muzică2. Tom pictează gardul

Ben: Bună. Poftim! lucrezi, hei?

Tom: Tu ești, Ben! Nu am observat.

Ben: Mă duc să înot, dar tu ai MUNCĂ, nu-i așa?

Tom: Cum numesti munca? Ben: De ce nu funcționează ASTA?

Tom: Ei bine, poate că este, și poate că nu îmi place.

Ben: Vrei să spui că îți place? (Peria se mișcă în continuare uniform de-a lungul gardului.)

Tom: Îți place? Imi place. Un băiat pictează un gard în fiecare zi?

Ben: Spune, Tom, lasă-mă să pictez puțin.

Tom: Nu - nu - nu o poți face, Ben. Mătușa Polly este foarte serioasă în privința acestui gard. Da, e foarte serioasă. Nimeni nu poate face ce pot eu.

Ben: Hai, lasă-mă să încerc. Doar puțin. Ți-aș lăsa, dacă ai fi eu, Tom.

Tom: Ben, mătușă Polly - ei bine, ea nu a lăsat pe nimeni altcineva. Dacă pictezi și se întâmplă ceva?

Ben: Oh, voi fi foarte atent. Acum lasă-mă să încerc. Îți voi da un măr.

Tom: Ei bine... Nu, Ben, acum nu. Mă tem...

Ben: Îți voi da două mere! (Tom ia merele și se așează. Ben pictează gardul) Muzică3

Tom stă singur

Tom: Trebuie să merg la mătușa mea Polly și să-i arăt gardul. După cuvinte Muzică 4

Scenă 3

Tom: Pot să merg să mă joc acum, mătușă?

Mătușa Polly: Ce? Sunteţi gata? Cât ai făcut?

Tom: Totul este gata, mătușă.

Mătușa Polly: Tom, nu mă minți sau te pedepsesc!

Tom: Nu, mătușă, totul este gata.

Mătușa Polly: Ei bine, treabă bună! Poti lucra cand vrei! Ei bine, du-te și joacă; dar revino la timp sau te pedepsesc! Muzica 1

Lățimea blocului px

Copiați acest cod și inserați-l pe site-ul dvs. web

Scenariul pentru „Tom Sawyer” al lui M. Twain

Introducere

Se aude muzica. Copii îmbrăcați în haine din secolul al XIX-lea ies și citesc.

1. America de Sud. Prima jumătate a secolului al XIX-lea. Într-un orășel de pe malul râului

Mississippi, pe una dintre străzile unei căsuțe locuiește un băiat pe nume Tom

Sawyer. Băiatul nu este chiar obișnuit. I se întâmplă mereu lucruri uimitoare.

aventuri. Vom deveni acum martori ai unora dintre ei.

2.Băiat vesel, curajos.

El poate vărui cu ușurință gardul,

El schimbă o pungă cu săpun,

Se poate înveseli pe sine și pe prietenii săi.

3.Nu-l vei vedea trist.

Tom Sawyer visează să devină un tâlhar,

Sau un pirat curajos.

Găsiți comori într-un castel abandonat

Și devii teribil de bogat.

4.Este plictisitor pentru un băiat să stea la un birou,

Aventurile lui atrag semne.

El visează să zboare pe tot globul

Cu prieteni buni împreună.

5.Să nu spunem mai multe despre el.

Mai bine vezi totul pentru tine.

Repede, să începem spectacolul.

Faceți cunoștință cu Tom Sawyer și prietenii!

Se aude muzică, titlul apare pe ecran, un vapor cu aburi pe râul Mississippi — un videoclip de la

filmul „Aventurile lui Tom Sawyer”.

...și în ce aventuri ciudate se implicau uneori. Mark Twain

Personajele ies în muzică și se așează pe laterale. Și pe scenă sunt decorațiuni:

în mijloc este o masă, pe ea este un borcan cu dulceață, în dreapta este un gard, în stânga este o școală: o tablă

Scena 1

Tom se furișează la masă și mănâncă dulceață. Apare mătușa Poly, îl sună pe Tom și se ascunde sub masă.

Poli. Tom, unde ești? Ascultă, Tom...

Volum. (Se uită de sub masă) Oh, ar fi mai bine mai târziu!

Poli. Vino aici, leneșule.

Volum. Maine este luni.

Poli. Am căutat în dulapuri, în grădină, în pod,

În dulap și sub canapea... (se uită peste tot)

Volum. Într-o cratiță și într-un ciorap.

Poli. Întotdeauna este așa. Am probleme cu el

Și mă întorc înainte și înapoi...

Volum. Și nu o vei găsi niciodată!

Poli. (continuă căutarea)

Astăzi am copt o plăcintă excelentă.

Volum. (Iese afara)

Care? Carne sau căpșuni?

Poli. (Îl apucă de ureche)

Da, am fost la așteptare!

Ce ai pus pe buze?

Volum. Nu știu, mătușă.

Poli. Și știu. E dulceata, asta este!

Volum. (înșeală)

Mătușă... Ce este asta?

(Mătușa se uită surprinsă în jur, îi eliberează urechea lui Tom și el fuge.

Poli. Băiat răutăcios. M-a înșelat din nou. Asteapta! Te voi face să sărbătorești

muncă. Așa un mincinos! (Frunze)

Scena 2

Un băiat dandy merge într-un costum elegant, cravată și pălărie. Tom se uită la el.

Băieții se uită în tăcere, se mișcă: unul face un pas, apoi celălalt face un pas -

dar numai în lateral, lateral, în cerc. Față în față, ochi în ochi - așa s-au mișcat foarte mult

Volum. Vrei să te lovesc?

Dandy. Dar nu o vei lovi.

Volum. Cum te numești?

Dandy. Ce-ți pasă?

Volum. Aici vă voi arăta ce îmi pasă. Mai spune două cuvinte și îți voi arăta.

Dandy. Două cuvinte, două cuvinte. Ei bine, ai cele două cuvinte ale tale.

Volum. Da, dacă aș vrea, ți-aș da piper cu unul rămas, și l-aș lăsa pe celălalt

O vor lega la spatele meu.

Dandy. De ce nu întrebi dacă spui că poți?

Volum .Crezi că pasărea este atât de îmbrăcată și atât de importantă? O, ce cravată!

ce pălărie!

Dandy. Nu imi place? Dă-mi-o din cap și o vei primi de la mine.

Volum. Minți!

Dandy. Minți! Esti un las! Așa că îi voi spune fratelui meu mai mic - el este singurul

Te va bate cu degetul mic.

Volum. Mi-e foarte frică de fratele tău mai mare! Și eu am un frate

mai în vârstă, și el poate să-l arunce pe al tău peste acel gard.

Dapper, minți!

Volum. Tu însuți minți! (Trage o linie cu degetul mare de la picior) Doar îndrăznește

treci peste această linie! O vei primi!

Dandy. Depășit, și ce?

Volum. Lasă-mă în pace! Vă spun: mai bine mă lăsați în pace!

Dandy. Ai spus că mă vei bătu. De ce nu lovești?

Volum. Să fiu al naibii dacă nu te bat cu doi cenți!

(Dandy scoate doi cenți din buzunar cu un rânjet și i-i dă lui Tom. Tom

îl lovește pe braț și începe o luptă. Se rostogolește pe podea. În sfârșit, Tom

își strânge mâinile înapoi și cere)

Volum. A cere îndurare.

Dandy. Oh, doare! Ei bine, e de ajuns!

Volum. (Dă-i drumul) Aceasta este știință pentru tine. Data viitoare, uită-te cu cine te încurci.

Băiatul fuge, plângând și scuturând pumnul. Și Tom dansează vesel pe muzică și sare.

Tabelul este golit.

Poza 3.

Poli. Tom, ești aici? Și îl caut peste tot. Iată niște vopsea pentru tine. Și iată peria. Și a

spre seară gardul era gata (Frunzele)

(Mai întâi Tom dansează pe o mătură, se plimbă în jurul ei și apoi, fără tragere de inimă, începe să picteze gardul,

stă lângă gard)

Volum . E duminică pentru toată lumea

Cu un gazon înflorit,

Cu înot, cu răcoarea pădurii.

Dar trebuie să pictez naibii de gard

Paisprezece metri lungime.

Pentru cei care sunt de acord cu acest job,

Îți voi da mingea de os (Îți întinde mâna cu mingea)

Dar nimeni nu vrea să picteze gardul,

Paisprezece metri lungime. (Vopsește gardul din nou)

(Jim apare cu o găleată și se uită curios la Tom.

Tom se întoarce și îl vede pe Jim.)

Volum. Oh, tu ești Jim! Dacă vrei, albește-l puțin și voi alerga după apă.

Jim. Nu pot, masa Tom. Stăpâna mi-a spus să merg direct la pompă și nu

care nu s-a oprit pe drum. Ea a spus: „Știu că Tom te va suna

văruiește gardul, așa că nu-l asculta, ci mergi pe drumul tău. Eu însumi, spune el, voi merge

vezi cum va varu"

Volum. Nu o asculta, Jim, nu știi niciodată ce spune. Dă-mi o găleată aici și o voi face

Voi fugi imediat. Ea nici nu va ști.

Jim. Oh, Tom, mi-e frică de domnișoară! Ea îmi va smulge capul!

(Apare mătușa Poly și ascultă)

Volum. Gândește-te! Nu știi niciodată ce spune! Da, nu va pune un deget pe nimeni,

lovi-l în cap cu un degetar - asta-i tot! Cine acordă atenție acestui lucru?

Atenţie? Jim, îți dau mingea mea de alabastru.

(Jim începe să ezite)

Volum (continuă). Minge de alabastru excelentă (spectacole). Si pe langa

Îți arăt, dacă vrei, blisterul meu de pe picior.

(Jim a pus găleata pe pământ, a luat bila de alabastru și s-a uitat curios la

Degetul lui Tom. Mătușa Paulie se furișează, îl plesnește pe Jim pe cap, iar el, ridicând găleata,

fuge. Tom apucă o pensulă și începe să picteze gardul. Și mătușa pleacă solemn

câmpul de luptă.)

Bens apare cu un măr.

Ben .Ce, te obligă să lucrezi?

Volum. Cum numesti munca?

Ben .Vrei să spui că aceasta este o activitate plăcută?

Volum. Ce este atât de neplăcut în asta? Băieții ajung să picteze în fiecare zi?

garduri? (Vopseaza cu putere)

(Ben a încetat să roadă mărul și a început să urmărească fiecare mișcare a lui Tom, iar Tom cu entuziasm

artistul picta un gard - l-a admirat, retrăgându-se câțiva pași și a pictat din nou...)

Ben. Ascultă, Tom, lasă-mă să pictez puțin.

Volum. Nu, nu, Ben, vezi tu, mătușa Paulie este îngrozitor de pretențioasă în privința asta.

gard: iese în stradă.

Ben. Tom, lasă-mă să încerc, doar puțin. Și-ți dau un măr

tot ce a mai ramas.

Volum. Bine, vopsea. (Se așează, mănâncă un măr, iar băiatul pictează)

O fată sare coarda.

Fata 1. Bună, ce cauți aici?

Volum. Bună, vopsim gardul.

Fata 1 . Pot sa incerc si eu putin?

Volum. Nu vei reuși. Gardul este orientat spre strada si este foarte, foarte necesar

încerca.

Fata 1 . Dar voi încerca foarte, foarte mult. O să te las și pe tine să sari peste

a sări coarda

Volum. Sunt fată, sau ce, ar trebui să sar coarda?

Fata 1 . Ei bine, atunci îți dau o bucată de sticlă. (I-o dă lui Tom)

Volum. (Dezamăgit) Un fragment de sticlă?

Fata 1 . Da, dacă te uiți prin el (se uită) totul - totul pare verde.

Volum. Bine, vopsea. (Ia o bucată de sticlă și se uită prin ea, iar fata pictează

împreună cu Ben)

Sună muzică, apare o fată cu o minge.

Fata 2 . Buna ziua. Ce faci aici?

Volum. Pictăm gardul.

Fata 2 . (Ceasuri cu interes) Tom, pot să-l pictez și eu?

Volum. Mătușa Poly este pretențioasă, pentru că gardul este orientat spre stradă. Da, îl avem oricum

sunt destui muncitori.

Fata 2 . Bine te rog, și-ți dau mingea.

Volum. Ei bine, vopsea. (Fata pictează și ea, iar Tom se joacă cu mingea)

Mătușa Poly apare și vorbește.

Mătuşă. Sunt sigur că acel băiat rău a fugit deja. To-o-m! (Toți copiii

Volum. Acum, pot să merg? mers pe jos ?

Mătuşă. Mers pe jos? Cât ai făcut?

Volum. Toate!

Mătuşă. (Surprins) Ei bine, știi, poți lucra oricând vrei. Astazi tu

Bravo și bine meritat mărul. (Își scoate fusta din buzunar) Du-te la joacă.

Sunete vesele de muzică. Tom pleacă fericit, iar mătușa fericită pleacă și ea.

În timp ce se aude muzica, pe scenă sunt așezate scaune - două paturi pentru scena următoare.

Scena 4

Două paturi: Tom doarme într-unul, iar Sid doarme în celălalt. Tom se trezește și se întinde.

Volum. Este din nou luni, înapoi la școală... Ar fi bine să te îmbolnăvești, atunci

Cu siguranță mătușa Paulie mă va lăsa acasă, apoi nu e nevoie să merg la școală. Necesar

încerca.

(Tom se lasă pe spate pe perne și începe să geme, dar Sid doarme și nu-i acordă atenție. Tom

geme din ce în ce mai tare până când Sid se trezește)

Volum. Sid! Sid!

(Sid și-a revenit în fire, s-a ridicat, a căscat, a pufnit și l-a privit pe Tom care gemea)

Sid. Ce e cu tine, Tom?

(Fără răspuns, doar gemete. Sid s-a ridicat și a început să-l scuture pe Tom care gemea)

Sid. Ce e cu tine, Tom Gemetele tale îmi dau fiori.

Ce te doare?

Volum. Lasă-mă în pace, Sid. Nu mă scutura... Te iert totul, Sid... Când voi fi plecat

Sid. Ce e cu tine, Tom? Chiar mori? Tom, nu muri! Bine,

Vă rog! Mă duc să o sun pe mătușa Polly. (El fuge, iar Tom continuă să mai geme

(Back Sid se întoarce cu mătușa Polly, Mary. Ea ​​vine și pune mâna

pe capul lui Tom, îngrijorat)

Polly. Ce e cu tine, Tom? Ce te doare?

Oh, mătușă, mor...

Polly . Ce te doare?

Volum. Oh, mătușă, am cangrenă pe deget!

(Mătușa cade pe un scaun și râde, apoi începe să plângă. În cele din urmă își șterge ochii

Polly. Ei bine, ne-ai speriat, Tom. Ei bine, acum oprește-ți trucurile și

mergi repede la scoala u.

(Gemetele s-au oprit)

Volum. Într-adevăr, mătușă, mi s-a părut că degetul meu era mort și așa simțeam

Mă doare că chiar am uitat de dintele meu.

Polly. Dinte? Ce e în neregulă cu dintele tău?

Volum. Se clătinește și doare îngrozitor.

Polly. Bine-haide, deschide-ți gura, Tom. (Se uită înăuntru) Da, dintele este foarte slăbit, dar

Nu vei muri din asta... Mary, adu un fir de mătase.

(Mary fuge și Tom se sperie)

Volum. (Se ridică) Mătușă, nu o scoate, nu. Nu o rupe, sincer

nu mai doare. Ei bine, sincer. Nu doare, ar trebui să eșuez în acest loc!

Mătușă, te rog nu! Oricum voi merge la școală.

(Maria apare cu fire)

Polly. Vei merge la școală? Ah, asta e! Acesta este singurul motiv pentru care ai început asta

o mizerie ca să nu merg la școală (Tom sare, se dă înapoi și mătușa se ridică? Și

continuă să vorbească) Tom, ticălosule, vino aici!

Volum. Nu-e-Nu! Mai bine merg la scoala!

(Tom fuge, iar mătușa fuge după el, urmată de Mary și Sid)

Se aude muzica fericita...

Poza 5.

Narator.

Deci Tom a mers la şcoală Pe drum l-a întâlnit pe Huckleberry Finn sau

cam de aceeași vârstă cu Tom Sawyer. Huck nu a avut o mamă, tatăl său

a dispărut necunoscut unde și când a apărut, nu era deloc interesat de al lui

fiul. Era mai preocupat de întrebarea de unde să facă rost de bani pentru băuturi. Și Huck a trăit

o viață complet liberă: nu trebuia să meargă la școală sau să

biserică, nu era nevoie să asculti de nimeni, nu era nevoie să te speli și să te îmbraci

totul este curat. Și toți băieții erau îngrozitor de geloși pe el și pe mamele și pe tații

Și, desigur, lui Tom i-a fost interzis să fie prieten cu Huck și chiar să vorbească. Dar

Tom, la fel ca toți ceilalți băieți, a profitat de orice ocazie pentru a

Joacă-te cu Huck .

Huck apare cu o pisică moartă .

Huck. Doamnelor și domnilor! Dacă îți place să te uiți la norii în mișcare, dacă îți place

înțelegeți limbajul păsărilor, dacă nu vă place să stați într-o cameră înfundată, atunci noi

unde ești - apoi ne-am întâlnit. Eu sunt Huckleberry Finn.

mi-a spus Tom Sawyer

Ce a trăit în ce - apoi secolul

Dar, din păcate, a murit

Filosoful Diogene.

A mestecat tot ce a găsit,

Și spălat de pârâu ,

Și prețul unei pisici moarte

El știa la fel ca mine.

S-a gândit, a gândit, a gândit

Peste tot și mereu.

De unde a suflat vantul?

Unde curge apa?

Ca mine, într-un butoi care curge

Își petrecea adesea noaptea.

Obiceiurile mele sunt aceleași

eu - un om liber!

Dar cred că mai rar decât acest Diogene! (El pleacă și se ascunde într-un butoi)

Poza 6.

(Muzica se aude din nou, pentru școală, veselă. Apare profesorul și merge, joacă, sare,

săritură, învârtire, aceasta este o schimbare , în mijlocul scenei. Și profesoara în costum, ochelari, cu o carte și

apare în prim plan cu un indicator, se uită la copii, sare și el, se apucă brusc

înapoi, intrat, merge la bord. Muzica se oprește, copiii se opresc, stau în picioare și ascultă.

Apare o fată cu o păpușă, este nouă. Aceasta este Becky. Se plimbă pe scenă vorbind cu

Becky. Ascultă, păpușă Dorothy,

Hai să cântăm cu tine, da?

Sunt nou în oraș

Sunt nou la școală.

Cine va juca mingea cu mine?

Cu cine voi sta la birou?

Noi prieteni .

Ce ciudat este în acest oraș,

Trezirea pentru prima dată

Vezi tu, păpușă Dorothy,

(Se oprește, se uită la păpușă, copiii vin la ea, o înconjoară, o cunosc, uită-te

păpușă, sună muzica. Apoi toată lumea se așează în genunchi în prim-planul scenei, începe profesorul

Și în fundal, Tom și Huck se întâlnesc cu o pisică moartă. Tom mergea la școală. )

Volum. Bună, Huck!

Huck. Salutare si tie, daca nu glumesti!

Volum. Ce este asta în mâinile tale ?

Huck. O pisică moartă.

Volum. Lasa-ma sa arunc o privire! (arata)

De unde ai luat-o?

Huck. L-am cumpărat de la un băiat.

Volum. Ce ai dat?

Huck. O bulă de taur și un băț de cerc.

Volum. Ascultă, Huck, la ce este bună o pisică moartă?

Huck. La ce este bun, nu știi?

Îndepărtați negii!

Volum. Dar ca?

Huck. Foarte simplu ! Luați pisica și mergeți la cimitir la miezul nopții, după

cum au fost îngropați acolo? - vreun mare păcătos. Exact la miezul nopții în spatele lui

va apărea diavolul. Ei bine, poate două sau trei. Nu le vei vedea, desigur, dar numai

Eveniment educativ: CLUB DE WEEKEND.

„ÎMPREUNĂ CU TOM SAWYER”

dezvoltarea abilităților de a comunica și de a lucra în echipă, de a-ți petrece timpul liber interesant și util

Introducerea copiilor în noi forme de organizare a timpului liber;

Aflați cum să executați dansuri de masă;

- promovează dezvoltarea unei culturi a relațiilor atunci când lucrează în perechi, grupuri și echipe;

Sala este decorată în stilul unui oraș american mic și slăbit. Și orașul este numit după capitala rusă de atunci - Sankt Petersburg.

Muzica este in stil country. Mătușa Polly, bătrâna care îl crește pe Tom Sawyer, intră în hol.

Mătușa Polly: Tom! (nici un raspuns) Volum! (nici un raspuns) Unde s-a dus, acesta?

băiat? (nici un răspuns, bătrâna și-a coborât ochelarii până la vârful nasului și

se uita imprejur) Ei bine, doar fii prins! eu...

Nu am mai văzut un astfel de băiat în viața mea! Volum!

(Tom apare în spatele mătușii Polly. Și tocmai când era pe cale să se strecoare,

Mătușa Polly l-a prins imediat de gulerul jachetei)

Ei bine, desigur! Și cum aș putea să uit de dulap! Ce ai facut acolo?

Tom Sawyer: Nimic.

Mătușa Polly: Nimic? Uită-te la mâinile tale. Și uită-te la gura ta. Cu ce ​​ai pătat asta?

Tom Sawyer: Nu știu, mătușă!

Mătușa Polly: Știu. Este dulceata, asta este. De patruzeci de ori ți-am spus: nu îndrăzni

atinge dulceata, sau te jupesc! Dă-mi această lansetă aici. (tijă

împușcat în aer)

Tom Sawyer: Aaa! Mătuşă! Ce este asta? În spatele tău! (Bătrâna s-a speriat, s-a întors,

mi-am ridicat fustele. Băiatul s-a ascuns în spatele gardului)

Mătușa Polly: Ce băiat! Mi se părea că era timpul să mă obișnuiesc cu trucurile lui. Sau

Nu a făcut multe feste cu mine? Ar fi putut fi mai inteligent de data asta.

A fugit din nou.

Cine mă poate ajuta să identific ce fel de dulceață au aceste borcane pe capace?

Băieți, mă puteți ajuta?

jocul „Ghicește gem”

Mătușa Polly: Mulțumesc mult! Mă duc să adun niște tufiș și să-ți dau niște ceai. (colectează

tufiș, poticniri, picături de tufiș) Da, acum nu o pot asambla singur! Poate mă poți ajuta și de data asta?

Joc „Colectați lemne de foc”

Mătușa Polly: Ei bine, mă duc să pun ibricul și să-ți pregătesc un răsfăț (intra in casa)

Tom Sawyer: Am scăpat inteligent. cu siguranta mi-ar placea. Și voi mi-ați ajutat

mătușii mele. De fapt, este bună cu mine. Astăzi, fratele meu mai mare Sid

a spart vazele ei preferate. Mătușa Polly va fi foarte supărată când va afla. Dacă

pentru a le colecta. Poate o putem face împreună?

joc de puzzle „Asamblați o vază”

Tom Sawyer: Te descurci bine. BINE! Te voi învăța cum să dansezi dansul meu preferat!

Copii (în refren): Da, da, da!

dansând dansul „Little Cowboy”

Mătușa Polly: Tom Sawyer, ce faci? De ce este atât de zgomotos? As vrea sa fac ceva

ceva de făcut.

Tom Sawyer: Cred că mă voi apuca de desen. Și îmi voi desena casa.

(Tom desenează, acoperind desenul cu mâna stângă, o fată intră în hol,

se apropie de Tom și încearcă să se uite la desen.)

Becky: Lasă-mă să văd!

(Tom a deschis o poză cu o casă ridicolă cu două fațade și

o țeavă din care ieșea fum sub formă de tirbușon. Fata s-a lăsat dusă

desen de Tom.)

Ce dragut! Desenează o persoană!

(Tom desenează un bărbat strâmb lângă casă).

Ce frumos! Acum desenează-mă!

(Tom a desenat o clepsidră acoperită cu o lună rotundă și a atașat-o

el cu paie subțiri de brațe și picioare și și-a înarmat degetele desfăcute

cu un fan mare)

Oh, ce bine! Mi-aș dori să pot desena!

Tom Sawyer: Nu este greu, te voi învăța

Becky: Serios, când?

Tom Sawyer: Chiar acum și prietenii mei mă vor ajuta.

(adresându-se copiilor)

Poți să ajuți?

Copii: Desigur!!!

Tom Sawyer: (către Becky)

Sunteți de acord? Cum te numești?

Becky: Becky Thatcher, ce zici de tine? Cu toate acestea, știu - Thomas Sawyer.

Tom Sawyer: Îmi spun așa când vor să mă biciuie. Când mă comport bine, eu

Numele este Tom. Îmi spui Tom, bine?

Becky: Bine. Să învățăm să desenăm.

jocul „Lecții de desen”

Tom, mulțumesc pentru lecții, lasă-mă să te rog să dansezi.

(Ei dansează în stil rustic. Apare mătușa)

Mătușa Polly: Tom! Mai te distrezi? Ce ai de gând să faci toată ziua azi?

Tom: Mătușă, seara Becky și cu mine vom merge la circ, iar după-amiaza vom aduna

ouă de țestoasă.

Mătușa Polly: Bine, Tom. Seara vei merge la circ, dar cu o singură condiție:

daca vopsiti gardul.

Becky: Ai atât de multe de făcut! O să ajungem înainte de seară?

Tom Sawyer: Desigur că vom avea timp, îi vom duce pe băieți la râu cu noi, vom strânge ouă și apoi

Hai să pictăm gardul!

(adresându-se copiilor)

Ei bine, de ce vii cu noi?

Becky: Dar, Tom, trebuie să trecem prin labirint prin peșteră. Necesar

ia lumanari cu tine si ai mare grija sa nu se stinga.

Haide, unii dintre băieți vor merge cu mine, iar cealaltă parte va merge cu tine.

Tom: Bine.

jocul „Treci prin labirint”

Becky: Ei bine, în sfârșit am ajuns acolo. Acum să-l punem împreună cu foarte mare grijă

ouă de țestoasă.

Aveți grijă să nu le deteriorați când le scoateți din nisip.

jocul „Colectează ouă de țestoasă”

Becky: A strâns ouăle? Te poți întoarce acasă. Tom, hai să mergem

ocolind pesterile, si ca sa nu ne plictisim pe drum, vom canta si dansa.

Copiii dansează „Prieteni”

Mătușa Polly: În sfârșit, te-ai întors de la râu, ți-am pregătit vopsea și pensule,

Deci, treci la treabă. Da, vă rugăm să pictați cu atenție.

Tom Sawyer: Acum, cu siguranță nu o pot face fără ajutorul tău. Cine dintre voi poate

a picta? Bine, atunci băieții mă vor ajuta pe mine și pe Becky

fetelor, sunteți de acord?

Copii: Sunt de acord.

jocul „Vopsează gardul”

Becky: Ei bine, gardul este vopsit, acum poți merge la circ.

Mătușa Polly: Unde te duci?

Tom: La circ.

Mătușa Polly: Și gardul?

Tom: Dragă mătușă, poți să-mi accepți munca.

Mătușa Polly: (Se uită la gard)

Da, bravo! Ți-am fiert deja ceai și dulciuri

Pregătit. Tom și Becky, invitați-vă oaspeții la ceai.

(Copiii merg la ceai).