1 opțiune

1. O planetă terestră este:

1) Venus; 2) Saturn; 3) Jupiter; 4) Pluto.

1) Neptun; 2) Saturn; 3) Jupiter; 4) Marte.

1) Mercur; 2) Venus; 3) Pământ; 4) Marte.

4. Temperatura de pe suprafața lui Venus este:

1) - 20°C; 2) + 500; 3) +400°С; 4) - 140 °C.

5. Planeta a fost numită după zeița romană a iubirii și frumuseții:

1) Saturn; 2) Venus; 3) Uraniu; 4) Marte.

6. Planeta a fost numită după regele roman al tuturor zeilor:

1) Saturn; 2) Jupiter; 3) Uraniu; 4) Neptun.

7. În 1781, V. Herschel a descoperit planeta:

1) Jupiter; 2) Saturn; 3) Uraniu; 4) Pluto.

8. Planeta are un număr record de sateliți:

1) Jupiter; 2) Uraniu; 3) Neptun; 4) Saturn.

1. Masa lui Jupiter depășește masa tuturor celorlalte planete din sistemul solar combinate.

3. Toate planetele gigantice au inele.

4. Pământul se rotește în jurul axei sale în 365 de zile.

5. Toate planetele gigantice au o suprafață solidă.

6. Mercur este cea mai mică planetă din sistemul solar.

7. Temperatura de pe suprafața lui Saturn se apropie de -170 "C.

8. Locația lui Uranus pe cer a fost mai întâi calculată pe hârtie, iar apoi planeta a fost descoperită cu ajutorul unui telescop.

B) Serghei Pavlovici Korolev

B) Iuri Alekseevici Gagarin

D) Alexei Arhipovici Leonov

Prima femeie astronaut

12. Definiți termenii

o stea

b) asteroid

c) cometă

Test pe tema: Sistemul solar"

2 opțiune

1. Planeta cea mai apropiată de Soare în Sistemul Solar este:

1) Pluto; 2) Mercur; 3) Pământ; 4) Jupiter.

2. Marea Pată Roșie este situată:

1) pe Saturn 2) pe Neptun; 3) pe Jupiter; 4) pe Uranus.

3. Ce planetă din sistemul solar are o atmosferă formată din azot, oxigen, dioxid de carbon:

1) Mercur 2) Venus; 3) Pământ; 4) Marte.

4. Planetele „gemene” sunt:

1) Uranus și Pluto 2) Neptun și Pluto; 3) Saturn și Uranus; 4) Uranus și Neptun.

5. Planeta a fost numită după vechiul zeu roman al mării:

1) Neptun 2) Uranus; 3) Saturn; 4) Jupiter.

6. Planeta gigantică este:

1) Venus 2) Marte; 3) Jupiter 4) Pământ.

7 . Planeta a fost numită după zeitatea greacă, stăpânul lumii interlope:

1) Saturn 2) Pluto; 3) Uraniu; 4) Neptun.

8. Satelitul Pământului este:

1) Triton 2) Io; 3) Luna 4) Miranda.

9. Citiți afirmațiile și decideți care sunt adevărate.

1. Neptun este cea mai mică planetă din sistemul solar.

2. Pluto este cea mai îndepărtată planetă din sistemul solar de Soare.

3. Marea Pată Roșie este situată pe Jupiter.

5. Doar Saturn are inele.

6. Temperatura de pe suprafața lui Mercur este de + 130 °C.

7. Pluto este singura planetă ale cărei „împrejurimi” nu au fost încă vizitate de nave spațiale terestre.

8. Uranus și Neptun sunt adesea numite planete „frate”.

10. „PERSONALITATE”. Potriviți și găsiți perechile:

A) Konstantin Eduardovici Ciolkovski

B) Serghei Pavlovici Korolev

B) Iuri Alekseevici Gagarin

D) Alexei Arhipovici Leonov

D) Valentina Vladimirovna Tereshkova

Designer de rachete și tehnologie spațială

Primul astronaut din istoria omenirii

Prima femeie astronaut

Primul astronaut care a pășit în spațiul cosmic

Omul de știință care a demonstrat că explorarea spațiului poate fi făcută folosind o rachetă

Ce evenimente sunt asociate cu aceste date?

Definiți termenii

Stea

Constelaţie

Meteorit

13. Gândește-te și răspunde la întrebare. Care este rolul țării noastre în explorarea spațiului?

Test pe tema

Opțiunea 1

a) alternând dungi paralele întunecate și deschise ale norilor;

b) multe cratere și munți;

1. Mercur și Venus;

2. Jupiter și Saturn;

3. Uranus și Neptun.

https://pandia.ru/text/80/248/images/image003_116.gif" width="12" height="11"> 4 2

3. 1. Descrieţi condiţiile de temperatură de pe planetele terestre.

2. Descrieți atmosferele planetelor terestre și dați o explicație

3. Care sunt condițiile de temperatură la adâncimi mici sub suprafață?

Luni și de ce?

4. Alegeți răspunsul corect:

Coada unei comete este ca coaja ei...

1. este o parte permanentă a cometei.

2. format în imediata apropiere a Soarelui.

3. accesibil observațiilor în orice punct de pe orbita cometei

5. Folosind datele (vezi tabelul de mai jos), determinați densitatea medie a lui Callisto, accelerația gravitației pe suprafața Titanului și viteza critică pentru Triton. Caracteristicile fizice corespunzătoare ale Lunii trebuie considerate cunoscute (Masa Lunii 7,35*1022 kg, raza 1738 km, densitate medie 3350 kg*m-3, accelerație gravitațională în apropierea suprafeței 1,622 m*s-2, viteza critică 2,38 km *s- 2).

Test pe tema

„Natura corpurilor sistemului solar”

Opțiunea 2

1. Selectați caracteristicile comune pentru perechile de planete:

a) au cel mai mare număr de sateliți din Sistemul Solar;

b) au o masă mare și densitate medie scăzută;

c) acoperit cu nori groși de hidrogen și metan.

1. Mercur și Venus;

2. Jupiter și Saturn;

3. Uranus și Neptun.

2. În imagine, găsiți următoarele elemente:

a) Soarele, b) elipsa; c) afeliu; d) periheliu; f) punctul în care forța de atracție este cea mai mare; g) punctul în care planetele se mișcă cel mai încet.

https://pandia.ru/text/80/248/images/image003_116.gif" width="12" height="11"> 4 2

3. 1. Descrieți condițiile de temperatură de pe planetele gigantice.

2. Descrieți atmosferele planetelor gigantice ale grupului și dați o explicație

caracteristicile sale fizice.

3. Care sunt condițiile de temperatură de pe suprafața lui Venus și de ce?

4. Alegeți răspunsul corect:

Nucleul cometei...

1. arată ca o planetă mică.

2. reprezintă o colecție solideși bucăți de praf ținute împreună

atracție reciprocă.

3. constă dintr-o colecție de solide individuale și particule de praf turnate într-o singură

bloc de gaze congelate.

4. Folosind datele (vezi tabelul de mai jos), determinați densitatea medie a Titanului, accelerația gravitației pe suprafața lui Callisto și viteza critică pentru Ganimede. Caracteristicile fizice corespunzătoare ale Lunii trebuie considerate cunoscute (Masa Lunii 7,35*1022 kg, raza 1738 km, densitate medie 3350 kg*m-3, accelerație gravitațională în apropierea suprafeței 1,622 m*s-2, viteza critică 2,38 km *s- 2).

MINISTERUL ÎNVĂŢĂMÂNTULUI GENERAL ŞI PROFESIONAL

REGIUNEA SVERDLOVSK

PROFESIONIST AUTONOM DE STAT

INSTITUȚIA DE ÎNVĂȚĂMÂNT A REGIUNII SVERDLOVSK

„POLITEHNIUL PERVURAL

TEST

PE SECȚIUNE

„NATURA CORPURILOR SISTEMULUI SOLAR”,

„SOARE ȘI STELE” ȘI „STRUCTURA ȘI EVOLUȚIA UNIVERSULUI”.

LA PROGRAMUL DE LUCRU

DISCIPLINA ACADEMICA

OUD.09 ASTRONOMIE

Notă explicativă.

Testul a fost elaborat în conformitate cu programul de lucru pentru disciplina academică „Astronomie”.

Tip de control: tematice.

Forma de control: test de nivel.

Scopul controlului: verificarea conformității nivelului de activitate al elevilor cu cerințele Standardului Educațional Federal de Stat.

Forma sarcinilor: sarcina de invatare.

Numar de optiuni: 8

Număr de sarcini în opțiune: 3

Numărul postului
	Caracteristicile obiectelor de studiu: eveniment astronomic; fenomen fizic.
	Caracteristicile obiectului de studiu: obiect astronomic.
	Rezolvarea unei probleme astronomice.

Caracteristicile sarcinilor:

Numărul postului	Numărul articolului din plan	Criteriu de evaluare (abilități demonstrate)	Număr în ordine	Indicatori (competențe de bază)
		Comportament corect în timpul testului.		Emoțional-psihologic
		Oferă o definiție a unui eveniment astronomic sau a unui fenomen fizic (în funcție de opțiune)		de reglementare
		Evaluează condițiile pentru apariția unui eveniment astronomic sau condițiile pentru apariția unui fenomen fizic (în funcție de opțiune)		Autoperfectionare
		Oferă un exemplu de observare a unui eveniment astronomic sau un exemplu de aplicare (manifestare) a unei legi fizice (în funcție de opțiune)		Creativ
				de reglementare
		Analizează principalele caracteristici ale unui obiect astronomic		Analitic
		Evaluează opțiunile pentru originea posibilă a unui obiect astronomic		Autoperfectionare
		Selectează un exemplu de existență a unui obiect astronomic		Creativ
				Social
				Analitic
		Explorează conexiunile și dependențele		Analitic
				Autoperfectionare

*Dezvoltarea competențelor emoționale și psihologice ale elevilor este monitorizată de comportamentul acestora în timpul testului și nu afectează nota elevului.

Matricea de evaluare:

Domeniul cunoștințelor Nivel educational Activități	Orientare	Baza	Program
Analitic sintetic
algoritmic
Faptic

Textul sarcinilor.

Opțiunea 1

Descrie evenimentul astronomic: nova.

Descrie obiectul astronomic: planeta pitică.

Determinați distanța până la steaua Altair dacă paralaxa sa este de 0,2".

Opțiunea 2

Descrie evenimentul astronomic: activitatea solară.

Descrie obiectul astronomic: galaxia.

Determinați suma maselor stea dublă, dacă perioada orbitală a componentelor sale este de 50 de ani, iar semiaxa majoră a orbitei este de 20 UA.

Opțiunea 3

Descrie evenimentul astronomic: ploaie de meteori.

Descrie obiectul astronomic: steaua.

Determinați viteza radială a unei stele dacă spectrul acesteia conține linia roșie a hidrogenului
s-a dovedit a fi deplasat la capătul violet al spectrului prin .

Opțiunea 4

Descrieți fenomenul fizic: efectul Doppler.

Descrie obiectul astronomic: planeta.

Determinați de câte ori o stea cu luminozitatea 10Lși o temperatură la suprafață de 8400 K, mai mult decât Soarele.

Opțiunea 5

Descrie evenimentul astronomic: supernova.

Descrie obiectul astronomic: asteroid.

Determinați viteza tangențială a stelei dacă mișcarea sa corectă este0,1 ” pe an, iar distanța până la stea este de 20 de buc.

Opțiunea 6

Descrieți fenomenul fizic: radiația cosmică de fond cu microunde.

Descrie obiectul astronomic: meteoridul.

Determinați perioada orbitală a unei stele binare dacă masa totală a componentelor sale este de 10 M, iar semiaxa majoră a orbitei este de 5 UA.

Opțiunea 7

Descrie evenimentul astronomic: minge de foc.

Descrie obiectul astronomic: cluster stelar.

Determinați paralaxa stelei dacă distanța până la ea este de 25 pc.

Opțiunea 8

Oferiți o descriere a fenomenului fizic: stele variabile.

Descrie obiectul astronomic: cometa.

Determinați viteza spațială a stelei dacă viteza sa radială este de 25 km/s și viteza sa tangențială este de 10 km/s.

Planuri de caracterizare a elementelor educaţionale.

Sarcina nr. 1

Plan pentru caracterizarea unui eveniment astronomic.

Definiție;

Condiții de atac;

Un exemplu de observatie.

Planul caracteristicilor unei legi fizice.

Definiție;

Condiții de curgere;

Exemple de manifestare (aplicare).

Sarcina nr. 2

Planul de caracteristici pentru un obiect astronomic.

Definiție;

Principalele caracteristici;

Origine;

Un exemplu de existență.

Algoritm pentru rezolvarea unei probleme educaționale.

(Sarcina nr. 3).

Scurtă descriere a stării;

Selectarea formulelor (legi, ecuații) necesare rezolvării;

Efectuarea de transformări și calcule matematice;

Evaluarea fiabilității rezultatului obținut.

Evaluarea lucrărilor de testare la secțiunile „Fundamentele practice ale astronomiei” și „Structura sistemului solar”.

Abilități demonstrate

Comportament corect în timpul lucrului

1 sarcină

2 sarcină

3 sarcină

Nivel de execuție

Definește un eveniment astronomic sau un fenomen fizic

Evaluează condițiile pentru apariția unui eveniment astronomic sau condițiile pentru apariția unui fenomen fizic

Oferă un exemplu de observare a unui eveniment astronomic sau de manifestare (aplicare) a unui fenomen fizic

Definește un obiect astronomic

Analizează caracteristicile unui obiect astronomic

Evaluează opțiunile pentru originea unui obiect astronomic

Selectează un exemplu de existență a unui obiect astronomic

Transferă informații de la un sistem de semne la altul

Evidențiază relațiile cauză-efect

Explorează conexiunile și dependențele

Evaluează fiabilitatea rezultatului obținut

Domeniul cunoștințelor

Nivelul de activitate

calculatoare de bază zece- țiuni Nota

Emoțional-psihologic

de reglementare

Autoperfectionare

Creativ

de reglementare

Social

Autoperfectionare

Creativ

Social

Analitic

Analitic

Autoperfectionare

Program mulți

Analitic-sintetic

Finalizat cel puțin 7 puncte de la 3 -x sarcini

Program mulți

algoritmic

Baza

Analitic-sintetic

Baza

Analitic-sintetic

Baza

Analitic-sintetic

Finalizat cel puțin 5 puncte de la 2 -x sarcini

Baza

algoritmic

Orientare

Analitic-sintetic

Orientare

Analitic-sintetic

Orientare

Analitic-sintetic

Finalizat cel puțin 3 puncte de la 3 -x sarcini

Program mulți

Faptic

Finalizat cel puțin 2 puncte de la 2 -x sarcini

Baza

Faptic

Finalizat cel puțin 2 puncte de la 1 -a sarcina

Orientare

algoritmic

Efectuat 1 articol din 1 -a sarcina

Orientare

Faptic

Niciun articol nu a fost finalizat

Nedefinit

Nedefinit

Test pe tema: Sistemul solar. (astronomie)
Opțiunea 1 Opțiunea 2
1. A descoperit legile mișcării planetare:
A) Ptolemeu.
B) Copernic.
B) Kepler.
D) Bruno. 1. Cadrul de referință asociat Soarelui, propus de Nicolaus Copernic, se numește:
A) geocentric;
B) heliocentric;
B) centric; D) copernic.
2. Toate planetele au sateliți, cu excepția...
A) Mercur B) Venus C) Pământ D) Marte
D) Jupiter E) Saturn G) Uranus H) Neptun 2. Cel mai înalt punct al sferei cerești se numește...
A) punctul nordic. B) zenit.
B) nadir. D) punctul de est.
3. Diametrul Soarelui diametru mai mare Pământ a) de 109 ori B) de 218 de ori C) de 312 de ori 3. Vârsta Soarelui: A) de 2 miliarde de ani
B) 5 miliarde de ani C) 500 de milioane de ani
4. Paralaxa anuală este utilizată pentru:
A) determinarea distanței până la cele mai apropiate stele;
B) determinarea distanței până la planete;
C) distanța parcursă de Pământ pe an;
D) dovezi ale caracterului finit al vitezei luminii; 4. Linia de intersecție a planului orizontului ceresc și a meridianului se numește ...
A) linia la amiază.
B) orizont adevărat.
B) ascensiunea dreaptă.
5. În timp ce priveai cerul înstelat noaptea timp de o oră, ai observat că stelele se mișcau pe cer. Acest lucru se întâmplă deoarece: A) Pământul se mișcă în jurul Soarelui B) Soarele se mișcă de-a lungul eclipticii
B) Pământul se rotește în jurul axei sale
D) stelele se deplasează în jurul Pământului 5. Găsiți locația planetelor gigantice în ordinea distanței de la Soare:
A) Uranus, Saturn, Jupiter, Neptun
B) Neptun, Saturn, Jupiter, Uranus
B) Jupiter, Saturn, Uranus, Neptun
D) nu există un răspuns corect
6. Cubul semiaxei majore a orbitei unui corp, împărțit la pătratul perioadei sale de revoluție și suma maselor corpurilor, este o valoare constantă. Care este legea lui Kepler A) prima lege a lui Kepler; B) a doua lege a lui Kepler;
B) a treia lege a lui Kepler; D) Legea a patra a lui Kepler. 6. Care este valoarea unității astronomice?
A) 160 milioane km. B) 149,6 milioane km.
B) 135 milioane km. D) 143,6 milioane km.
7. Distanța de la Pământ la Soare se numește:
A) an lumină B) parsec C) unitate astronomică D) paralaxa anuală 7. Pe ce orbite se mișcă planetele?
A) circular B) hiperbolic
C) eliptice D) parabolice
8. Numiți principalele motive pentru schimbarea anotimpurilor:
A) modificarea distanței până la Soare datorită mișcării Pământului pe o orbită eliptică;
B) înclinarea axei pământului față de planul orbitei pământului;
B) rotația Pământului în jurul axei sale;
D) schimbările de temperatură 8. Fenomenul fluxului și refluxului se explică prin:
A) rotația axială lentă a Lunii
B) gravitația Lunii și dimensiunea mare a Pământului
B) diferențe mari de temperatură pe Lună
D) mișcarea Lunii în jurul Pământului
d) eclipsa de luna
9. Raportul dintre cuburile semiaxelor majore ale planetelor este 64. Care este raportul perioadelor lor de revoluție în jurul Soarelui?
A) 8 B) 4 C) 16 D) 2 9. Raportul dintre cuburile semi-axelor orbitelor a două planete este 16. Prin urmare, perioada de revoluție a unei planete este mai mare decât perioada de revoluție a celălalt:
A) de 8 ori B) de 2 ori C) de 4 ori D) de 16 ori
10. Când este Pământul cel mai aproape de Soare datorită mișcării sale orbitale anuale?
A) vara B) la periheliu C) iarna D) la afeliul 10. Corpurile care alcătuiesc Sistemul Solar sunt enumerate mai jos. Selectați o excepție.
A) Soarele B) planetele majore și sateliții lor C) asteroizii D) cometele E) meteorii D) meteoriții
11. Planetele terestre includ:
A) Venus; B) Jupiter; C) Saturn; D) Neptun. 11. Corpurile mici ale sistemului solar includ:
A) stele B) comete C) asteroizi D) planete
12. A treia lege rafinată a lui I. Kepler este folosită în principal pentru a determina în stele:
A) distanța B) perioada C) masa D) raza 12. Cât durează lumina de la Soare pentru a ajunge pe Pământ?
A) vine instantaneu B) Aproximativ 8 minute.
C) 1 an lumină D) aproximativ o zi
13. Perioada de timp dintre două luni noi se numește: A) lună sinodică
B) luna siderale
B) luna lunara plina
D) luna calendaristică 13. Fiecare planetă se mișcă în așa fel încât raza - vectorul planetei descrie zone egale în perioade egale de timp. Care este legea lui Kepler A) prima lege a lui Kepler; B) a doua lege a lui Kepler;
B) a treia lege a lui Kepler; D) Legea a patra a lui Kepler.
14. Se știe că orbita oricărei planete este o elipsă, la unul dintre focarele cărora se află Soarele. Punctul orbitei cel mai apropiat de Soare se numește:
A) apogeu B) perigeu C) apoheliu D) periheliu 14. Față de Soare, planetele sunt situate astfel:
A) Venus, Pământ, Marte, Mercur, Neptun, Pluto, Saturn, Uranus, Jupiter. B) Mercur, Venus, Pământ, Marte, Neptun, Pluto, Saturn, Jupiter, Uranus.
C) Mercur, Venus, Pământ, Marte, Jupiter, Saturn, Uranus, Neptun, Pluto.
Nu. I II
1 V A
2 AB B
3 A B
4 A A
5 V
6 V B
7 B B8 B B
9 A B
10 B D
11 A BV
12 V B
13 A B