Slide 2

Slide 3

Slide 4

Slide 5

Slide 6

Slide 7

Slide 8

Slide 9

Slide 10

Slide 11

abuz asupra copiilor -

Aceasta este orice acțiune (sau inacțiune) a părinților, a altor reprezentanți legali, a educatorilor și a altor persoane care duce (sau este probabil să conducă) la moarte, vătămare fizică sau emoțională gravă sau abuz sexual.

Violenţă– orice formă de relație care vizează stabilirea sau menținerea controlului prin forță asupra altei persoane.

Din istorie

Mențiuni de cruzime față de copii în diverse surse literare se găsesc până în secolul al II-lea. AD

• copiii erau uciși în scopuri rituale: se credea că un copil ucis ar putea ajuta femeile infertile să facă față bolilor, să asigure sănătatea și tinerețea;
• au fost îngropate sub fundația clădirii pentru a o face mai puternică;
• copiii erau cumpărați și vânduți.

Cercetările științifice au descoperit că:

• violența într-o formă sau alta este comisă în fiecare a patra familie rusă;
• În fiecare an, aproximativ 2 milioane de copii sub 14 ani sunt bătuți de părinți;
• pentru 10% dintre acești copii rezultatul este moartea, iar pentru 2 mii - sinucidere;
• peste 50 de mii de copii pleacă de acasă în cursul anului, fugind de proprii părinți, iar 25 de mii de minori sunt căutați.

• în 2008, 1.914 copii au murit din cauza abuzului asupra copiilor și 2.330 de copii au fost mutilați (conform datelor Consiliului Federației);
• Aproximativ 10 mii de părinți sunt privați de drepturile părintești de către instanțe și peste 2,5 mii de copii sunt luați de la părinți fără o astfel de privare, deoarece prezența copilului în familie reprezintă o amenințare pentru viața și sănătatea acestuia.

Psihologul D. Gill a împărțit copiii victime ale abuzului în mai multe grupe de vârstă:

primul - de la 1 an la 2 ani;

al doilea - de la 3 la 9 ani (numărul de cazuri se dublează);

al treilea - de la 9 la 15 ani (frecvența scade din nou până la atingerea nivelului inițial, iar după 16 ani dispare complet treptat).

Tipuri de violență împotriva copiilor în familie

• violență fizică;
• neglijarea nevoilor și nevoilor copilului;
• violența sexuală;
• violență emoțională psihologică.

Neglijarea nevoilor copilului

Neglijarea nevoilor de bază ale unui copil este

neatenție la nevoile de bază ale copilului în ceea ce privește hrana, îmbrăcămintea și îngrijirea medicală. Neglijarea include o serie de manifestări precum neglijarea nevoilor de educație și dezvoltare, îngrijiri medicale dacă copilul are boli cronice.

Cel mai adesea, părinții sau persoanele care îi înlocuiesc neglijează nevoile de bază ale copiilor:

Alcoolicii, dependenții de droguri;

Persoane cu tulburări psihice;

Părinți tineri cărora le lipsește experiența și abilitățile parentale;

Părinți cu un nivel socio-economic de trai scăzut;

Părinți cu boli cronice, dizabilități, retard mintal; supraviețuitori ai abuzului din copilărie; izolat social.

Consecințele neglijenței

Manifestări externe :

• aspect obosit, somnoros, fata palida, pleoape umflate;
• La sugari, deshidratare, iritație de scutec, erupții cutanate;
• hainele sunt neglijente și nu se potrivesc cu sezonul și mărimea copilului;
• necurăţenie, miros învechit.

Semne fizice:

• rămâne în urmă față de semeni în greutate și înălțime;
• pediculoză, scabie;
• „accidente” frecvente, boli infecțioase purulente și cronice;
• carii avansate;
• lipsa vaccinărilor adecvate;
• întârzierea vorbirii și a dezvoltării mentale.

Caracteristicile comportamentului:

• foame și sete constantă: poate fura mâncare, scormoni prin gunoaie etc.;
• incapacitatea de a juca;
• căutare constantă a atenției/participării;
• absențe frecvente de la școală;
• extreme de comportament: copilăresc sau preia rolul unui adult și se comportă într-o manieră „pseudo-adultă”; agresiv sau retras, apatic; hiperactiv sau deprimat; fără discernământ prietenos sau nedorit și incapabil de a comunica;
• tendință de a aprinde foc, cruzime față de animale;

Violență psihologică (emoțională).

Violența emoțională (psihologică) include respingerea constantă, acuzațiile împotriva copilului, umilirea demnității sale, privarea pe termen lung de iubirea copilului, tandrețea, îngrijirea și siguranța părinților.

Violența psihologică include:

• amenintari la adresa unui copil, manifestate in forma verbala fara folosirea fortei fizice;
• insulta și umilirea demnității sale;
• respingere deschisă și critică constantă;
• privarea copilului de stimularea necesară, ignorarea nevoilor sale de bază într-un mediu sigur, dragostea părintească;
• aplicarea unor solicitări excesive asupra unui copil care nu sunt în concordanță cu vârsta sau capacitățile acestuia;
• un singur impact psihic grosolan care a provocat traume psihice copilului;
• izolarea deliberată a copilului, lipsindu-l de contactele sociale;
• implicarea unui copil sau încurajarea acestuia să adopte un comportament antisocial sau distructiv (alcoolism, dependență de droguri etc.).

Caracteristicile copiilor expuși violenței emoționale (psihice):

• retard mintal;
• incapacitatea de concentrare, performanță academică slabă;
• stimă de sine scazută;
• tulburări emoționale sub formă de agresivitate, furie (deseori îndreptată împotriva propriei persoane), stare depresivă;
• nevoie excesivă de atenție;
• depresie, tentative de suicid;
• incapacitatea de a comunica cu semenii (comportament încurajator, conformare excesivă sau agresivitate);
• minciuni, furt, comportament deviant (sau „deviant”, antisocial);
• boli neuropsihice și psihosomatice: nevroze, enurezis, ticuri, tulburări de somn, tulburări de apetit, obezitate, boli de piele, astm etc.).

Copiii expui riscului de abuz emoțional

• copii dintr-o sarcină nedorită, asemănătoare rudelor neiubite ale soției sau soțului;
• copii mici;
• copii cu handicap, copii cu boli ereditare sau alte nevoi speciale;
• copii din familii cu un stil opresiv, autoritar, controlant de părinte și relații;
• copiii din familii în care violența în familie este un mod de viață;
• copiii ai căror părinți (sau unul dintre părinți) consumă alcool, droguri sau suferă de depresie;
• copii a căror familie are multe probleme socio-economice și psihologice.

Particularități ale comportamentului adulților care comit abuz emoțional

• nu consola copilul când are nevoie;
• insultă public, certa, umili, ridiculizează un copil;
• îl compară cu alți copii care nu sunt în favoarea lui, sunt mereu hipercritici cu el;
• îl învinuiesc pentru toate eșecurile lor, fac din copil un „țap ispășitor” etc.

Abuzul sexual asupra copiilor

Cercetătorii americani definesc abuzul sexual asupra copiilor ca fiind orice experiență sexuală între un copil sub 16 ani (conform unor surse - până la 18 ani) și o persoană care este cu cel puțin 5 ani mai mare decât el. Acest tip de violență se caracterizează fie ca implicarea copiilor și adolescenților dependenți, imaturi din punct de vedere mental și fiziologic în activități sexuale care încalcă tabuurile sociale ale rolurilor familiale, pe care nu le pot înțelege încă pe deplin și la care nu sunt capabili să-și dea consimțământul semnificativ. Violența sexuală este considerată o opțiune tratament mai ales crud cu copiii.

Violența sexuală apare cel mai adesea în familiile în care :

• stil de viață patriarhal-autoritar;
• relație slabă între copil și părinți, în special cu mama;
• relații conflictuale între părinți;
• mama copilului este prea ocupată la serviciu;
• copilul a trăit multă vreme fără propriul său tată;
• în locul tatălui natural - tatăl vitreg sau partenerul mamei;
• mama are o boală cronică sau un handicap și sta mult timp în spital;
• mama a fost abuzată sexual în copilărie etc.

Violența fizică

Violența fizică este provocarea deliberată de rănire și/sau daune unui copil, care cauzează probleme grave (care necesită îngrijire medicală) de sănătate fizică și mintală și întârzieri în dezvoltare.

Cel mai adesea acest lucru se întâmplă în familiile în care:

• sunt convinși că pedeapsa fizică este metoda de alegere pentru creșterea copiilor;
• parintii (sau unul dintre ei) sunt alcoolici, dependenti de droguri, abuzatori de substante;
• parintii (sau unul dintre ei) au boli mintale;
• climatul emoțional și psihologic este perturbat (cerrări frecvente, scandaluri, lipsă de respect unul față de celălalt);
• părinții sunt stresați din cauza morții celor dragi, a bolii, a pierderii locului de muncă, a crizei economice etc.;
• părinții fac solicitări excesive asupra copiilor, care sunt inadecvate vârstei și nivelului lor de dezvoltare;
• copiii au caracteristici: antecedente de prematuritate, prezența unor boli somatice sau psihice; sunt hiperactivi și neliniştiți.

Violența fizică se manifestă prin:

• lovituri pe față;
• tremurături, tremurături;
• fisuri,
• strangulare,
• lovituri cu piciorul;
• izolarea într-o cameră încuiată unde sunt ținuți cu forța;
• bataie cu centura, frânghii;
• mutilare cu obiecte grele, chiar și cu un cuțit.

Recunoașterea abuzului fizic asupra unui copil

Natura daunei:

• vânătăi, escoriații, răni, urme de la lovituri cu centura, mușcături, cauterizare cu obiecte fierbinți, țigări, localizate pe față, corp, membre;
• arsuri de la lichide fierbinți la mâini și picioare sub formă de mănușă sau șosetă (de la scufundare în apă fierbinte), precum și pe fese;
• deteriorarea și fracturile oaselor, umflarea și sensibilitatea articulațiilor;
• dinți loviti și slăbiți, lacrimi sau tăieturi în gură, pe buze;
• zone de chelie, vânătăi pe cap;
• afectarea organelor interne.

Caracteristici ale stării mentale și ale comportamentului copilului care permit să suspecteze abuzul fizic, în funcție de vârsta copilului.

Varsta 3 ani – 6 ani:

• reconciliere cu ceea ce s-a întâmplat, lipsă de rezistență;
• răspuns pasiv la durere;
• atitudine dureroasă față de comentarii, critici;
• comportament încurajator, conformare excesivă;
• comportament pseudo-adult (copiază în exterior comportamentul adulților);
• negativism, agresivitate;
• înșelăciune, furt;
• cruzime față de animale;

Vârsta școlară juniori:

• dorința de a ascunde cauza prejudiciului și a vătămării;
• singurătate, lipsă de prieteni;
• frica de a merge acasă după școală;

Adolescenţă:

• fuga de acasă;
• tentative de sinucidere;
• comportament delicvent;
• consumul de alcool, droguri.

Principalele caracteristici ale comportamentului părinților sau tutorilor dacă bat copiii sunt:

• explicații conflictuale, confuze pentru cauzele leziunilor la copii;
• acuzația de vătămare a copilului însuși;
• căutarea întârziată sau lipsa de a solicita ajutor medical;
• lipsa suportului emoțional și a afecțiunii în relația cu copilul;
• agresiune neprovocată față de personal;
• acordând mai multă atenție propriilor probleme decât leziunilor existente ale copilului.

Consecințele abuzului asupra copiilor în familie

• aderarea la secte religioase;
• asocieri în grupuri informale cu orientare criminală și fascistă;
• comportamentul agresiv, criminal al copiilor;
• copiii care fug de acasă mor de foame și frig, devin victimele altor copii care au scăpat și ei de violența domestică etc.

Codul penal al Federației Ruse

Protecția drepturilor copilului în acte legislative

Codul familiei al Federației Ruse garanții:

dreptul copilului la respectarea demnității sale umane (articolul 54)

dreptul copilului la protecție și îndatoririle autorității de tutelă și tutelă de a lua măsuri pentru protejarea copilului (articolul 56)

privarea de drepturile părintești ca măsură de protecție a copiilor împotriva abuzului în familie (articolul 69)

îndepărtarea imediată a unui copil în cazul unei amenințări imediate la adresa vieții și a sănătății (articolul 77)

Protecția drepturilor copilului în acte legislative

Convenția ONU cu privire la drepturile copilului definește conceptul de „tratament crud” și definește măsurile de protecție (articolul 19), precum și stabilește:

asigurarea, în măsura posibilului, a unei dezvoltări personale sănătoase (articolul 6)

protecția împotriva amestecului arbitrar sau ilegal în viața personală a unui copil, împotriva atacurilor la adresa onoarei și reputației acestuia (articolul 16)

asigurarea măsurilor de combatere a bolilor și a malnutriției (articolul 24)

recunoașterea dreptului fiecărui copil la un nivel de trai necesar dezvoltării fizice, mentale, spirituale, morale și sociale (articolul 27)

protecția copilului împotriva agresiunii sexuale (articolul 34)

protecția copilului împotriva altor forme de abuz (articolul 37)

măsuri pentru a ajuta un copil care este victima unui tratament crud (articolul 39)

Etapele rezolvării problemei în Rusia

• 2010 în Rusia a fost declarat anul unei campanii naționale de informare pentru combaterea abuzului asupra copiilor.
• 25 mai 2010 Președintele rus Dmitri Medvedev a susținut mișcarea „Rusia – fără cruzime față de copii!” și a devenit primul său participant.
• În august-septembrie, Rusia a creat o linie de asistență unică în întregime rusă pentru copiii care au fost supuși unui tratament crud.
• Site-ul www.ya-roditel.ru este deja operațional

Copiii sunt darul principal pentru lume, Cu ei tabloul pământesc este mai minunat. Ei înțeleg totul, ei se ocupă de tot. Viața umană este cel mai bine cu ei. Mâinile lor sunt adesea slabe și neînțelepte, dar băieții nu au timp să se gândească la plictiseală. În mișcări și griji, timpul lor trece, Norocul vine la harnici de-a lungul anilor. Visele înfloresc în copilărie, dar adulții adesea nu știu despre asta. Trebuie să le explicăm copiilor drepturile, trebuie să le învățăm multe. Lumea va deveni un loc mai bun pe planeta noastră dacă toți copiii sunt fericiți!

Violență Folosirea forței sau a diferitelor tipuri de amenințări în legătură cu anumite entități sociale sau proprietatea acestora cu scopul de a intimida și constrânge anumite acțiuni

Aproximativ 40% din toate crimele și rănile corporale grave din Rusia au loc în familie. Potrivit Ministerului Afacerilor Interne pentru 2007, la fiecare 2 minute (!) în Rusia, un soț își bate soția, iar în fiecare oră un soț își ucide soția. Potrivit ONU, în Rusia în fiecare an (!) ucise de soți și parteneri 14.000 de femei 75% dintre soți își lovesc soția cel puțin o dată

Fugând de violența domestică, în fiecare an 50.000 de copii pleacă de acasă și 2.000 de copii se sinucid. Fiecare a șaptea femeie din Rusia se teme de soțul ei, așteptându-se la o „cădere bruscă” de la acesta. 57% dintre femei experimentează în mod sistematic violență sub formă de insulte, umilire. , iar hărțuirea 30% femei sunt forțate să cerșească bani de la soți pentru fiecare lucru mic și să dea seama de cumpărături Aproximativ 70% dintre copiii din familiile în care se practică violența împotriva mamei lor suferă aceeași violență

Criterii de violență: acțiune intenționată, asimetrie de putere, încălcarea drepturilor omului, acțiune care provoacă durere fizică și suferință psihică victimei violenței

Trăsături ale violenţei ESCALARE IZOLAREA CICLICITATE REPEATIBILITATE

Tipuri de violență Fizic Psihologic Economic Sexual Folosirea forței fizice sau a instrumentelor pentru a răni o altă persoană Control total asupra altei persoane Critici constante Șantaj Insulte Izolarea victimei Refuzarea accesului la mijloace de trai Ascunderea veniturilor Cheltuirea banilor familiei singur Rezolvarea majorității problemelor financiare pe cont propriu Sexualitate forțată act sexual (viol) ) Hărțuire sexuală Coerciție

Etapa 1 – Creșterea tensiunii CICLICITATEA VIOLENTEI 1979 – Leonor Walker, Femeia abuzată

Etapa 2 – Act de violență CICLICITATEA VIOLENTEI

Etapa 3 – „Luna de miere” CICLICITATEA VIOLENTEI

CICLICITATEA VIOLENTEI

CICLICITATEA VIOLENTEI

CICLICITATEA VIOLENTEI

ÎNCĂLCAREA IMAGINII DESPRE SINE ȘI DESPRE LUMEA VICTIMIZAREA (traumă) Nivelul I

Nivelul I pierderea sentimentului de securitate senzație de copil mic dorința de a se izola de mediu sentiment de furie neputincioasă VICTIMIZARE (traumă)

ÎNCĂLCAREA IMAGINII DESPRE SINE ȘI DESPRE LUMEA Nivelul I Nivelul II VICTIMIZAREA TRAUMAILOR SECUNDARE (traumă)

Nivelul II = traumă secundară pune sub semnul întrebării ideea de a fi o victimă a violenței negarea sau minimizarea experienței învinovățind victima pentru violență refuzul de a ajuta indiferența față de problemele violenței domestice VICTIMIZAREA (traumă)

ACCEPTAREA IDENTĂȚII VICTIMEI VIOLENTEI ÎNCĂLCAREA IMAGINII DE SINE ȘI A LUMII Nivelul I Nivelul II Nivelul III VICIMIZAREA TRAUMATICĂ SECUNDARĂ (traumă)

Nivelul III: a te gândi la tine ca fiind sortit violenței, a te învinovăți pentru tot, a pune la îndoială orice dificultăți personale, a crea o filozofie de viață caracteristică victimei, a nu-ți recunoaște propriile drepturi, VICTIMIZARE (traumatism)

Alcoolism Dependența de droguri Apărare fizică Apărare verbală Minimizarea contactului cu agresorul Amenințări STRATEGII ALE VICTIMEI VIOLENTEI Fuga Conversație Promisiuni

ROLUL SOCIETĂȚII PARTENERI DE FAMILIE PRIETENII Dezmințirea stereotipurilor și a prejudecăților asociate cu violența domestică

Mit: Doar bărbații care beau își bat soțiile

Adevăr: alcoolul nu este cauza violenței, alcoolul nu poate fi o cauză favorabilă decât atunci când o situație de violență există deja, unele femei se convin că acest lucru nu s-ar fi întâmplat niciodată; .

Violența domestică este tipică numai pentru familiile din clasa muncitoare Mit:

Profesia și succesul în afaceri ale femeilor nu influențează comportamentul infractorilor. Femeile cu cariere strălucitoare și menajere sunt bătute. Aceste studii au arătat că mai mult de jumătate dintre femei au mai mari și incomplete studii superioare. Fapt:

Probabil, totul nu este atât de rău, altfel femeile nu ar rămâne cu asemenea bărbați Mitul:

Le este rușine să spună străinilor ce s-a întâmplat Le este frică să nu fie judecați de alții Unii cred că copiii ar trebui să crească într-o familie în care sunt ambii părinți. va deveni mai agresiv Nicăieri în care să meargă (probleme cu locuința) Fapt:

Prin comportamentul lor, femeile însele cer să fie bătute - merită să fie bătute Mit:

Nicio ființă umană nu merită să fie bătută Un abuzator va găsi întotdeauna o scuză pentru acțiunile sale - indiferent de modul în care s-a comportat victima. Fapt:

O palmă în față nu rănește grav Mit:

Chiar și un singur incident de violență aduce durere și durere Rămâne un eveniment umilitor și umilitor în viața unei persoane Devine o traumă psihologică gravă Adevar:

DE CE RĂMĂ O FEMEIE CU UN ABUZATOR? EXPERIENȚE O FRICĂ ADEVĂRATĂ DE ESCALADAREA VIOLENTEI DIN EXPERIENȚA ANTERIOARĂ, VICIMA ȘTIE Adesea că, de îndată ce ÎNCERCĂ SĂ AI AJUTORUL CUiva, INTENSITATEA VIOLENTEI MRESTEȘTE IZOLAREA ÎI SUSȚINE CREDEA ÎN ATOATA PUTEREA SA ȘI ȘI SĂ SE CONSIDERĂ PUTEREA ȘI SĂ SE ȚINE AJUTOR.

CREDE CĂ NU VOR CREDE ESTE EXPERIENTĂ DE RUSINE FEMEIA POATE FI SIGURĂ CĂ ESTE NUMAI ÎN O SITUAȚIE DIFFICILĂ DIN ECONOMIC ȘI DEPINDE DE BOALA VIOLATOR, SINGURĂTATE CREDINȚA ÎN VALORILE TRADIȚIONALE, CARE ÎNTREBUINȚIA RĂSPUNEREA TV. CU ORICE PRET PENTRU A SALVA FAMILIA DE CE RĂMĂ O FEMEIE CU Agresorul?

CREDE ÎN PROMISIUNILE PARTENERULUI CĂ EL SE VA SCHIMBA CU ADEVĂRAT - CICLURI DE VIOLENȚĂ IUBIRE PENTRU PARTENER ȘI CREDEREA CĂ DACĂ ÎL LASĂ CEVA TERRIBIL SE VA ÎNTÂMPLA ÎNCREDERE CĂ NIMENI NU ESTE ÎN CAPAT SĂ O AJUTA SAU SAU NU FI FOST MENȚIONAT NIMENI ÎN PROBLEMA NIMENI. A AJUTAT-O EL NU SE GANDESTE CA O VICTIME A VIOLENTEI DE CE STA O FEMEIE CU UN ABUZATOR?

Caracteristici generale ale femeilor victime ale violenței Stima de sine scăzută; Angajamentul față de ideile tradiționale despre familie, rolul femeii în familie și societate, „destinul femeilor”; Asumarea răspunderii pentru acțiunile infractorului; Sentimente de vinovăție și negare a mâniei pe care o simt față de infractor;

Caracteristici generale ale femeilor victime ale violenței Reacții pronunțate la stres și plângeri psihofiziologice; Convingerea că relațiile sexuale pot stabiliza relațiile în ansamblu; Să te simți neputincios și să nu crezi că cineva îi poate ajuta; Dependență psihologică de partener

Caracteristicile psihologice ale violatorului Stima de sine scăzută; Toleranță scăzută la frustrare; Dorința de putere și control asupra altei persoane; Instabilitate emoțională (incapacitatea de a face față în mod adecvat emoțiilor puternice); Potențial de abuz de alcool sau droguri; Prezența unor evenimente traumatice în trecut (a fi victimă sau martor la violență)

Consecințele violenței domestice Încrederea în sine este distrusă Scăderea stimei de sine Se dezvoltă o atitudine iresponsabilă față de viața cuiva și, în același timp, își asumă responsabilitatea (auto-acuzare) pentru comportamentul violent al partenerului, pentru tendința acestuia la un comportament ofensator, violent.

Consecințele violenței domestice Se dezvoltă anxietatea Forme de nevroză noogenă (pierderea sensului vieții) Se pierde percepția realistă a situației, realitatea înconjurătoare Se formează un „portret” distorsionat al partenerului și o percepție distorsionată despre sine și despre sentimentele cuiva.

Consecințele violenței domestice Evaluarea acțiunilor oamenilor din jur are loc în conformitate cu evaluările partenerului. Apare dorința de a „salva” partenerul atunci când se află într-o situație neplăcută sau dificilă și există adesea o emoție veselă ca așteptare a o atenuare a relației ca răspuns la îngrijire (ceea ce de fapt nu se întâmplă niciodată)

Consecințele pentru copiii supuși violenței masculine: 1) imediat după violență aceștia experimentează o stare de traumă; 2) se modifică cursul proceselor normale de dezvoltare a copilului; 3) trăiesc cu frică pentru ei înșiși și pentru mamele lor și suferă de alte probleme legate de stres; 4) modelele lor sunt bărbați violenți; 5) mai târziu în viața adultă poate demonstra un risc mai mare de a dezvolta probleme precum probleme fizice și mentale, dependență chimică, probleme de relație, inclusiv violență și abuz asupra copiilor și implicarea în activități criminale. Adaptat după Barnett, Miller-Perrin și Perrin, Violența în familie de-a lungul vieții.

prima conversație intervenția poliției prima conversație cu un specialist PLAN PENTRU A ASIGURA SIGURANȚA VICTIMEI prieteni de familie trimitere către un centru de ajutor ajutor de la asistenți sociali ajutor juridic ajutor de poliție ajutor medical terapie grupuri de autoajutorare consiliere continuă PLAN DE ÎNGRIJIREA

NICIODATĂ NICIODATĂ VICTIMEI

VIOLATORUL ESTE ÎNTOTDEAUNA RESPONSABIL PENTRU VIOLENTĂ

Lectură recomandată Moskalenko V.D. Dependența: o boală de familie - M.: PER SE, 2009 Savina E.A. Întoarcerea lui Kai - M.: Editura Adrus, 2006 Savina E.A. „Îl iubesc...” -M.: Editura Adrus, 2008 Johnson V. Metoda de persuasiune. Cum să ajuți un dependent de droguri sau un alcoolic să ia o decizie - M.: IOI, V. Sekachev, 2007 Beatty M. Alcoolicul în familie sau Depășirea codependenței - M., „Educație fizică și sport”, 1997 Smith W. Nepoții alcoolici: probleme de interdependență în familie - M., Educație, 1991 Emelyanova E.V. Criză în relațiile codependente. Principii și algoritmi de consiliere. – Sankt Petersburg, Discurs, 2004 Emelyanova E.V. Cum să comunici cu un soț beat. Sfaturi practice femei - Sankt Petersburg, Discurs, 2008 Emelyanova E.V. Femeile au probleme. Program de lucru cu victimele violenței domestice „Dignity of Love” - Sankt Petersburg. Discurs, 2008

Aceste cărți pot fi comandate prin e-mail: http://kseniya-steps.ucoz.ru/

Cel care va fi abandonat de fericire va fi acela Care a fost crescut prost în copilărie, Lăstarul verde este ușor de îndreptat, Un foc va fixa o ramură uscată. Saadi

violenta domestica

Verbiy E. Yu., profesor de engleză

Demkina V.V., profesor de matematică

MKOU „Școala secundară Krepinskaya” districtul Kalachevsky

Regiunea Volgograd

Tipuri de violență

1. Fizic

2. Emoțional

Ce îi spui unui copil, Ce îi spui unui copil,

• cand nu a facut curat din nou in camera?
• cand a sarit la curs?
• când a venit din nou acasă la momentul nepotrivit?

Situații

1. „De câte ori ar trebui să repet: curățați imediat mizeria din camera dumneavoastră!”

• 1. „De câte ori ar trebui să repet: curățați imediat mizeria din camera dumneavoastră!”
• 2. „Săriți de la cursuri și doriți să rămâneți ignorant!”
• 3. „Nu ești niciodată la timp! Data viitoare vei petrece noaptea sub ușă!”

2. „Astăzi profesorul clasei a sunat despre prezența ta. M-am simțit foarte rușinat în timpul conversației și aș vrea să evit aceste experiențe. Fiecare este responsabil pentru propriile acțiuni și, dacă aveți nevoie de ajutor, putem vorbi despre asta.”

3. „Când cineva din familie vine mai târziu decât am convenit, îmi fac atât de mult griji încât nu îmi găsesc un loc pentru mine. Aș vrea să vă vedem acasă până la ora zece seara, iar în cazuri speciale putem face aranjamente separate. Atunci mă voi simți calm.”

1) Laudă 1) Laudă 2) Îmbrățișare, mângâiere, zâmbet 3) Cadou, recompensă 4) Mergeți undeva împreună 5) Jucați-vă jocul preferat 6) Permiteți cuiva să facă ceva, să facă ceva ce vă place 7) Faceți dorințe, oferiți ceva dulce 8 ) Aprobarea unei acțiuni

Promoții

1) Privarea de ceva (moral sau material) 1) Privarea de ceva (moral sau material) 2) Punerea la colț, arest la domiciliu 3) Cert, rușine 4) Tăcere, adică boicot 5) Forțarea să facă ceva 6) Pedeapsa fizică (lovitură, durere intenționată) 7) mustrare 8) comparație cu alți copii 9) plângere tatălui

Pedepsele

1) Respectul pentru copii 1) Respectul față de copii 2) Consecvența 3) Ținând cont de vârstă și caracteristicile individuale, nivelul de educație 4) Justiție: nu poți pedepsi imprudent 5) Corespondență între un act negativ și pedeapsă 6) Fermetate, dacă pedeapsa este a anunțat, atunci nu ar trebui să fie anulat 7) Natura colectivă a pedepsei - întreaga familie participă.

de care trebuie să se țină seama la pedepsire

Cuvânt Cuvânt

2) Nu-i oferi copilului tău promisiuni nerealiste.

3) Nu impuneți nicio condiție copilului dumneavoastră.

4) Fiți cu tact în luarea măsurilor de influențare a copilului.

5) Nu-ți pedepsi copilul pentru ceea ce îți permiți să faci.

6) Nu vă schimbați cerințele în legătură cu copilul dvs. de dragul a ceva.

7) Nu-ți șantaja copilul cu relația ta unul cu celălalt.

9) Nu face relația ta cu propriul copil dependentă de succesul său școlar.

Notă pentru părinți

Părinții care vor să aibă copii nu trebuie să își pună doar întrebarea: ce fel de copil vreau să cresc, ci și ce fel de bătrânețe vreau să am și voi avea unul? WWW.YA-RODITEL.RU

6) Nu vă schimbați cerințele în legătură cu copilul dvs. de dragul a ceva.

„Combaterea abuzului asupra copiilor”

Înainte de a aplica pedeapsa fizică asupra unui copil,

STOP!

„Te iubesc, suntem aproape, suntem împreună și vom depăși totul.”

1 tobogan

2 tobogan

Copiii sunt la fel, sau mai degrabă, egali. Sunt egali și la fel - înaintea celor bune și a celor rele. La început, copiii sunt ca blotterele: absorb tot ce este scris corect sau urât de către părinți. Albert Lihanov

3 slide

Violența este constrângere, captivitate, o acțiune timidă, ofensivă, ilegală, voită. Violența în familie se referă la acțiuni sistematice agresive și ostile împotriva membrilor familiei, care pot duce la vătămare, rănire, umilire sau uneori moartea țintei violenței. Violența apare și în rândul adolescenților.

4 slide

Se disting următoarele tipuri de violență împotriva copiilor: neglijarea intereselor și nevoilor de bază ale copilului; 2) violență fizică; 3) violență psihologică (emoțională); 4) violență și molestare sexuală; 5) economic

5 slide

Asigurarea insuficientă a îngrijirilor medicale necesare atunci când este bolnav. Satisfacerea insuficientă a nevoilor sale de hrană, siguranță fizică și psihologică, dragoste, cunoaștere. - A provoca vătămări intenționate unui copil. - Lipsa îngrijirii și supravegherii adecvate. - Expunerea la factori traumatici emoțional asociați cu conflictele familiale. - Exploatarea prin muncă dezastruoasă. - Alcoolismul părinților, consumul de droguri. Neglijarea intereselor și nevoilor de bază ale copilului

6 diapozitiv

Violența psihologică: insulte; șantaj, acte de violență împotriva copiilor sau a altor persoane pentru a stabili controlul asupra unui partener; amenințări cu violență împotriva propriei persoane, a victimei sau a altora; intimidare prin violență față de animalele de companie sau distrugerea proprietății; persecuţie; controlul asupra activităților victimei; controlul asupra cercului social al victimei; controlul asupra accesului victimei la diverse resurse; abuz emoțional; obligarea victimei la acțiuni umilitoare; controlul asupra rutinei zilnice a victimei etc.

7 slide

Violența psihologică este cea mai frecventă și este prezentă în aproape toate familiile. Rezultatul acestui tip de violență poate fi exacerbarea bolilor cronice, stres post-traumatic, depresie, sentimente constante de frică și tentative de sinucidere. Experții consideră că consecințele psihologice ale violenței domestice sunt mult mai grave decât grijile cu privire la agresiunea din exterior, de exemplu, un atac al unui huligan pe stradă.

8 slide

Violența economică: refuzul de a întreține copiii, ascunderea veniturilor, cheltuirea banilor familiei, luarea majorității deciziilor financiare pe cont propriu - acest lucru se poate manifesta, de exemplu, prin faptul că nevoile copiilor sau ale soției nu sunt luate în considerare atunci când cumpără alimente. și, ca urmare, este posibil ca copiii să nu primească ceea ce au nevoie pentru nevoile lor de nutriție; sotia, la efectuarea cumparaturilor, trebuie sa se prezinte cu cecuri etc.

Slide 9

Sexuala este implicarea unui copil, cu sau fara consimtamantul acestuia, in activitati sexuale cu adulti. Consimțământul unui copil pentru contactul sexual nu dă motive pentru a-l considera nonviolent, deoarece copilul nu are liberul arbitru și nu poate prevedea toate consecințele negative pentru el însuși. Uneori, violența sexuală este privită ca un tip de violență fizică. Incest - relații sexualeîntre rude de sânge.

10 diapozitive

Fizicul este vătămarea intenționată a sănătății, provocarea de dureri fizice, privarea de libertate, locuință, hrană, îmbrăcăminte și alte condiții normale de viață, precum și sustragerea părinților de la îngrijirea, sănătatea și siguranța copiilor.

11 diapozitiv

Cum se manifestă violența? 1. Intimidare și amenințări – insuflarea fricii prin țipete, gesturi, expresii faciale; amenințări cu pedepse fizice din partea poliției, a unei școli speciale sau a lui Dumnezeu; violența împotriva animalelor; amenințări de a abandona copilul sau de a-l lua, de a-l lipsi de bani etc. 2. Izolarea - control constant asupra a ceea ce face femeia sau copilul, cu care sunt prieteni, se întâlnesc, vorbesc; interzicerea comunicării cu cei dragi, participarea la evenimente de divertisment etc. 3. Pedepse fizice - bătaie, palme, tortură, smulgerea părului, ciupire etc. 4. Violență emoțională (mentală) - nu numai intimidare, amenințări, izolare, ci și umilire a stimei de sine și a onoarei, insulte verbale, grosolănie; insuflarea ideii că un copil este cel mai rău, iar o femeie este o mamă sau o soție proastă, umilire în prezența altor persoane; critica constantă la adresa unui copil sau a unei femei etc.